GMAT邏輯題目三大類精講.

　　認(rèn)識(shí)GMAT邏輯題目是學(xué)習(xí)GMAT邏輯的第一步，GMAT邏輯題目大的方向可以分為三種——語(yǔ)義分析型、數(shù)字陷阱與計(jì)算型、二人對(duì)話或辯論型。知道了這三類題，然后我們?cè)賹?duì)癥下藥，何愁不能成功搞定GMAT邏輯推理部分!下面小編就為大家整理一下這些內(nèi)容。

　　一、GMAT邏輯題目三大類型的概念。

　　1、語(yǔ)義分析型，偏向語(yǔ)文中的閱讀理解，包括完成段話和考察句子作用。

　　2、數(shù)字陷阱與計(jì)算型，偏向算術(shù)中計(jì)算與數(shù)論知識(shí)，或考察對(duì)數(shù)字實(shí)質(zhì)意義的理解。

　　3、二人對(duì)話或辯論型，給出形式是兩個(gè)人的對(duì)話，但可以各個(gè)角度發(fā)問(wèn)，是對(duì)各類邏輯推理題型的綜合運(yùn)用。

　　二、邏輯題目三大類型的常見錯(cuò)誤。

　　1、常見邏輯錯(cuò)誤之語(yǔ)義分析型。

　　1)Dinition定義錯(cuò)誤：對(duì)于一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延的說(shuō)明錯(cuò)誤。

　　2)Scope以偏概全錯(cuò)誤：這是不正確構(gòu)造簡(jiǎn)單單枚舉歸納推理時(shí)出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤。

　　3)Replacement 偷換概念錯(cuò)誤：偷換概念是將一些似乎一樣的概念進(jìn)行偷換，實(shí)際上改變了概念的修飾語(yǔ)、適用范圍、所指對(duì)象等具體內(nèi)涵。

　　4)Analogy 錯(cuò)誤類比：在沒有任何關(guān)系的兩個(gè)集合里，作者強(qiáng)行把一個(gè)集合的經(jīng)驗(yàn)特征等運(yùn)用到另一個(gè)集合中。

　　2、邏輯錯(cuò)誤之?dāng)?shù)字陷阱與計(jì)算型。

　　1)數(shù)字不等于比例：比如說(shuō)給出一個(gè)比例是增長(zhǎng)10，但是我們不知道基數(shù)是多少，所以我們沒有辦法比較增長(zhǎng)的是多是少，即使可能這個(gè)比例是比去年同期要高的。反過(guò)來(lái)給了數(shù)字說(shuō)比例也是犯得同樣錯(cuò)誤。

　　2)單獨(dú)不等于相對(duì)：比如說(shuō)我們的人均收入增長(zhǎng)了每人一萬(wàn)，這樣看來(lái)是挺高的了?？墒俏覀円c其他的臨近國(guó)家做對(duì)比，如果臨近國(guó)家的人居收入每人增加了十萬(wàn)，那我們的一萬(wàn)也就不算什么了。

　　3)平均值不等于每一個(gè)：每一個(gè)平均值的背后都隱藏著時(shí)間和空間上的不平均。

　　4)分子不等于分母：不光要看到分子，也要看到分母的逆向變化。

　　5)樣本不等于總體：這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，如果不告訴我們抽樣辦法，不告訴我們總體規(guī)模的話，樣本就很難代表整理。

　　6)時(shí)間界定錯(cuò)誤：如果一個(gè)調(diào)查研究的結(jié)果不告訴我們調(diào)查的時(shí)間的話，有可能時(shí)間就比較久遠(yuǎn)，那它的可信度就很低了。

　　3、邏輯錯(cuò)誤之二人對(duì)話或辯論型。

　　1)原因類的推理錯(cuò)誤：對(duì)事物發(fā)生的原因判定缺乏科學(xué)依據(jù)。

　　2)結(jié)果類的推理錯(cuò)誤：對(duì)事物結(jié)果的判定未嫁證實(shí)。

　　3)因果互推：以上兩種錯(cuò)誤我們都是根據(jù)已發(fā)生的事情去推理未發(fā)生的事情出現(xiàn)的失誤，那么如果兩件事情都已發(fā)生，我們要怎么辦呢?我們要找兩個(gè)都已經(jīng)發(fā)生的事情之間的邏輯關(guān)系。

　　三、邏輯題目類型解題技巧。

　　1、GMAT邏輯的語(yǔ)義分析型解題技巧

　　1)對(duì)選項(xiàng)和題干的內(nèi)容逐一對(duì)照，從而迅速找到答案線索，充分運(yùn)用平時(shí)積累起來(lái)的語(yǔ)感，力求準(zhǔn)確理解、分析和推斷題干給出的內(nèi)容的深層意義。

　　2)正確選項(xiàng)應(yīng)與題目給出的前半段有明確關(guān)聯(lián)，形成一定邏輯，而同時(shí)又與后半段保持一定的一致。

　　語(yǔ)義分析題要注意有幾個(gè)詞的區(qū)分：

　　1)claim： 一般而言，應(yīng)是原文的陳述句，但這陳述句的主要目的是為了引出新話題。claim還可以用statement, issue, argument替換。concern必須在論證中從哪個(gè)方面論證原因點(diǎn)，所以不能代替claim。

　　2)evidence：evidence 等于已存在的事實(shí)或確鑿的證據(jù)。和evidence類似的詞有：ph。enomenon, statistic, data等等。

　　3)middle conclusion中間結(jié)論：這句話應(yīng)該是原文一句歸納、總結(jié)性句 子，但是它不能是原文最終的終點(diǎn)、論點(diǎn)、結(jié)論?？捎锰娲~：sub consequence(連帶之后所相應(yīng)會(huì)有的一個(gè)結(jié)論)。

　　4)conclusion：也得是概括歸納總結(jié)性句子，且一定得是文章最終的目的，但不一定放最后(一般在最后)，放在首句的是issue, 后面引出證明issue，而不是conclusion.替代詞：main point。

　　2、GMAT邏輯的數(shù)字陷阱與計(jì)算型解題技巧

　　1)明確一些隱藏在“精確”數(shù)字背后的陷阱：

　　2)平均數(shù)陷阱。

　　3)百分比陷阱：題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結(jié)果陷阱：該百分比所賴以計(jì)算出來(lái)的基數(shù)不同。

　　4)錯(cuò)誤比較或者不設(shè)定供比較的對(duì)象，不設(shè)定比較的根據(jù)或基礎(chǔ)。

　　3、GMAT邏輯推理的二人對(duì)話或辯論型解題技巧

　　1)明確其是對(duì)前面假設(shè)、支持、削弱、歸納等邏輯推理題型的綜合運(yùn)用相對(duì)較難。

　　2)抓住對(duì)話雙方意思的差異以及對(duì)話或論辯雙方的語(yǔ)氣，從而明確問(wèn)題的方向。

　　3)通過(guò)尋找原文與選項(xiàng)的不同點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵詞兩人是否有不同的理解兩人都說(shuō)過(guò)的問(wèn)題，但范圍不同。

　　4)GMAT邏輯題要如何來(lái)解呢，上文就是為各位總結(jié)了有關(guān)解GMAT邏輯題型的相關(guān)介紹，同學(xué)們?cè)诮釭MAT邏輯題的時(shí)候需要注意掌握一些好的方法哦。

　　以上是澳際留學(xué)小編為大家講解的GMAT邏輯題目三大類型的具體內(nèi)容，包括簡(jiǎn)單介紹、常見錯(cuò)誤、解題技巧等等。以上內(nèi)容幫助大家更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)GMAT邏輯推理部分，希望能為同學(xué)們躲避陷阱、正確解題提供方法，謝謝大家閱讀。

　　為什么選擇精講精練一對(duì)一?

　　因?yàn)镚MAT考察的并不只是你的英語(yǔ)水平，它更重視考察你的英語(yǔ)思維，邏輯頭腦，綜合推理能力和大局把握能力，這在2012年GMAT改革之后體現(xiàn)的更加明顯。此外，考GMAT的同學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“忙”。忙著找實(shí)習(xí)，忙著套磁，忙著寫文書，忙著畢業(yè)，忙著工作……忙著沒時(shí)間上課。

　　所以你需要在短期參加高效而專業(yè)的培訓(xùn)，達(dá)到最短時(shí)間沖刺最多分?jǐn)?shù)的目標(biāo)。

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