您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 你把gmat寫作分數(shù)都丟哪兒了?.
部分考生很努力地進行g(shù)mat寫作復(fù)習(xí),然而,最后拿到的gmat寫作成績卻并不如想象的那般理想!那么,你的分數(shù)丟在哪兒了?今天的gmat寫作資訊,澳際教育的名師們總結(jié)出幾點原因,相信一定可以對各位有所幫助!
1.gmat寫作丟分點之論證不足
gmat寫作Argument即駁論文,需要對題干進行全面的審查,找到原文中論述的一些邏輯漏洞加以攻擊。查找漏洞,提出論點,闡述論證確立自己的觀點的過程就叫做論證。換句話說,論證就是用一個或一些已知為真的判斷確定另一個判斷的真實性的思維過程。所謂論證過程,就是用嚴格的邏輯規(guī)則由論據(jù)得出論點的過程。所以,如果論點的得出過程理由不夠充分,或論點總結(jié)不夠準確,這篇文章的論證過程就是不嚴謹?shù)摹?/p>
下面幾種論證方法,gmat寫作復(fù)習(xí)生們可以提前了解下,相信它一定會助大家拿到一個理想的gmat寫作成績:
(1)訴諸嘗試法
利用人們的常識【包括:普遍的價值觀念、人的普遍動機、生活常識】進行論證。
(2)反證法
假設(shè)一個觀點是正確的,然后卻推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論。
(3)演繹推理論證法
將一個具體的事例運用到一個一般性原則從而得出結(jié)論。
(4)類比論證法
用我們已知的、熟悉的事物同未知的。不熟悉的事物加以比較,并用前者的情況解釋者的情況。分為三種:縱向類比(過去的事物同現(xiàn)在的、同一類事物的類比)、橫向類比(同一 時期、同一事物之間的類比)、比喻式類比(不同類別事物之間的類比)。
(5)歸納推理論證法
從若干個具體事例中推出共性的一般結(jié)論。
(6)列舉特征式論證法
指出某事物發(fā)生或者生存的征候或者跡象。
(7)因果關(guān)系論證法
將一個判斷放入一個因果關(guān)系中,指出它或者是原因,或者是結(jié)果。
(8)統(tǒng)計數(shù)據(jù)論證法
提供數(shù)據(jù),以資論證。
(9)引用權(quán)威論證法
引用公認的權(quán)威,或者論證自己就是權(quán)威從而對自己的觀點加以論證。
2.gmat寫作丟分點之缺少論據(jù)
gmat寫作要求考生論證充分,論據(jù)有力,考生基本上都能夠針對找出的邏輯錯誤進行充分論證,但是缺少例子和細節(jié),文章說理就會顯得十分蒼白無力。論據(jù)就是為論點提供的證據(jù),通過論據(jù),可以加深論點的準確性,使論點更加準確,更加能夠讓人信服。所以考生要在文章中盡量做到細節(jié)的豐富和量化,很多時候細致的例子能夠彌補遣詞造句上的不足。
3.gmat寫作丟分點之邏輯混亂
考生在進行g(shù)mat寫作之前,一定要先把題干弄明白,準確找出題干中的邏輯錯誤,然后再進行下一步的寫作,這對于把握gmat寫作的文章內(nèi)容和邏輯思維非常重要??忌枰獙徍妙},審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗,絕不可以掉以輕心。不僅要仔細研究題目,還要結(jié)合gmat寫作常見的邏輯七宗罪進行仔細分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容,這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次,確定文章所需的主語人稱,人稱混亂是中國考生常犯的一個錯誤;第三,注意文章對動詞的時態(tài)、語氣的特殊要求。
論證不足、缺少論據(jù)、邏輯混亂,是經(jīng)常出現(xiàn)在考生中間的,造成gmat寫作成績不理想的主要原因!所以,想拿高分的小伙伙伴兒在gmat寫作復(fù)習(xí)的過程中,務(wù)必要注意!好啦,以上就是澳際帶來的全部資訊,如有任何疑問,歡迎撥打4000480068咨詢,感謝閱讀!
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