AP考試之化學(xué)部分考點分析.

　　2014年的化學(xué)考試是改革后的第一輪考試，所以近段時間AP考試格外受關(guān)注。很多備考生想知道AP考試的難度變化。AP考試是什么想必大家也都清楚了。這次的AP考試培訓(xùn)主要為大家介紹一下AP考試化學(xué)難度的變化，希望對您有所幫助。

　　AP考試是什么在這里就不多做說明了。我們重點看一下化學(xué)部分的考試難點。今年的AP Chemistry試題中無論是選擇題部分還是后面的簡答題部分難題比例加大，有較多陌生的單詞或概念，多數(shù)學(xué)生反映大題時間完全不夠用。如果College Board公布的2014年AP化學(xué)考試樣卷難度分是3分的話，今天這份AP化學(xué)真題卷子肯定是4分以上(滿分5分)?？荚囶}目的形式更偏實際應(yīng)用，而不是枯燥的化學(xué)理論的題目堆砌。簡答題中的題目都給出具體的操作背景，讓學(xué)生明白這道題是來源于什么生活事實，在實際應(yīng)用的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的化學(xué)理論知識體系做出理性的分析判斷和數(shù)據(jù)分析。這一點和已經(jīng)于去年改版后的AP Biology考試的簡答題思路一致，都是題目來源于生活，考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，看你會不會把你會的那些化學(xué)理論知識運用到實際應(yīng)用中!我們預(yù)計2015年的AP Physics改革也會遵循這個方向進行。

　　今天的AP考試化學(xué)考點涉及到了酸堿滴定原理(pKa相關(guān)知識)，化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)(反應(yīng)級數(shù)，半衰期)，電化學(xué)(能斯特方程的運用)，有機化學(xué)(高聚物密度的判斷)，沉淀平衡相關(guān)計算。這些內(nèi)容其實還是老版AP化學(xué)考試的考點，但是形式更偏ALEVEL體系中IGCSE的考試方向：題目來源于生活實際。

　　根據(jù)2014年AP化學(xué)官方樣題的形式，難度和今天上午學(xué)生回憶的真題難度綜合分析，筆者認(rèn)為College Board官方給的樣卷在形式上給了學(xué)生明確的改革信號和復(fù)習(xí)方向指導(dǎo)，但是在樣題在題目難度上給廣大AP化學(xué)考試考生有“誤導(dǎo)”，導(dǎo)致今年參加改版后第一次AP化學(xué)考試的廣大考生有一種當(dāng)了“炮灰”的感覺。

　　今年的AP化學(xué)考試已落幕，廣大考生不必再多想，現(xiàn)在應(yīng)專心投入自己的下一門考試。如果有再6月份繼續(xù)參加SAT2化學(xué)單項考試的考生，建議大家把酸堿滴定原理(pKa相關(guān)知識)，化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)(不考反應(yīng)級數(shù)，考半衰期)，電化學(xué)(不考能斯特方程的運用)，有機化學(xué)(注重反應(yīng)類型)，沉淀平衡相關(guān)計算還有分子內(nèi)/分子間作用力種類和對相關(guān)化學(xué)現(xiàn)象的解釋這幾部分內(nèi)容重點復(fù)習(xí)一下。

　　AP考試培訓(xùn)關(guān)于化學(xué)部分的難點分析具體如下：

　　考題1)兩種高聚物，一個有氯代，一個沒有氯代，這兩個做出來的塑料小球放在水上，哪個會沉下去;給了單體方程式，一個給了delta H，另一個給了焓，問燃燒的熱量是否一樣多?有氯代的那個沸點高，問為什么?

　　考題2)考到原電池反應(yīng)，CuBO3，SrNO3，辨認(rèn)哪邊是被氧化的，給了電極電勢，根據(jù)這個寫出正確的方程式，根據(jù)能斯特方程判斷一開始濃度降低的話，電池能用多久，驅(qū)動一個裝置，這個裝置也原來相比是運行的更久還是怎么樣?

　　考題3)有一道是測算藥片里碘的含量。用硝酸鉛，碘化鉛沉淀，過濾后烘干稱量，給了一堆質(zhì)量。讓你算了些多少mol，多少百分比;然后問了你換成硝酸銀會不會沉淀，給了Ka…還問了稀釋藥片溶液會不會影響百分比的計算之類的

　　考題4)有一個學(xué)生觀察到，F(xiàn)和非金屬化合的時候，F(xiàn)的原子數(shù)量是8減去非金屬價電子的數(shù)量，比如O的價電子數(shù)是6，用8減去6得到2，因此會有OF2這個東西存在;后來發(fā)現(xiàn)對Cl原子來說有ClF3這個東西存在，讓你去修正一下他的理論;也給了Br，I和F化合后的化合物的形式，同時也修正一下結(jié)論。

　　考題5)說一個反應(yīng)是一級反應(yīng)，給了P，T，V和半衰期的數(shù)據(jù)，讓你去證明是一級反應(yīng)，給了一些摩爾數(shù)，求一些數(shù)據(jù);另外數(shù)據(jù)顯示溫度升高反應(yīng)有變化，溫度升高5K，半衰期減少了一半，用活化能來解釋為什么會是這樣(還是碰撞的東西)。

　　考題6)CaCO3高溫分解成CO2和CaO，給了一些反應(yīng)參數(shù)，求反應(yīng)了多少摩爾?

　　考題7)考到CH3CH2COOH(丙酸)的滴定，丙酸是一個未知濃度的酸，用已知一定濃度的NaOH去滴定這個丙酸，問NaOH和它生成的東西PH是怎么樣的?用丁酸換乙酸的話，用不用換指示劑，給了兩種酸的pKa。

　　由于考題是考生們回憶出來的，具體數(shù)據(jù)細節(jié)不詳，因此暫不方便對題目具體答案做細致分析，本文只是分析考點分布和考試趨勢的變化。

　　這次的AP考試培訓(xùn)關(guān)于化學(xué)部分的難度變化就為大家介紹到這，相信您閱讀過本篇文章后對于AP考試是什么也有了一定的認(rèn)識。希望對您有所幫助。若想了解更多AP考試的相關(guān)信息，歡迎咨詢澳際留學(xué)專家。

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