AP成績(jī)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)名校的影響
大概彌補(bǔ)不太好的學(xué)業(yè)指標(biāo)AI (Academic Index) (注:AI指標(biāo),長(zhǎng)春藤學(xué)校錄取時(shí)計(jì)算比較學(xué)生用的)的最容易,最有效的辦法,就是把AP的分考好了。對(duì)于比較挑剔的大學(xué),在很多方面,AP的重要程度要 超過(guò)SAT II。
如果你的學(xué)校有AP課,你要盡可能上,越多越好。這樣就向大學(xué)表示,你在上最挑戰(zhàn)的課。記住AP是被認(rèn)為是大學(xué)程度的課,還給學(xué)分的。
AP 的分是從一到五,五是最好的。AP考試是在五月份。
AP的分對(duì)于你的大學(xué)申請(qǐng)有多大的影響?大(A big one). 比如我在看一個(gè)申請(qǐng),這個(gè)學(xué)生在5到6的范圍(9最好,1最差),該生的SAT 科目成績(jī)?cè)冢叮埃爸虚g(生物 670, 數(shù)學(xué)I 650,西班牙語(yǔ)聽(tīng)力660),這些當(dāng)然不算弱,但這學(xué)生不突出。然后我看到這個(gè)學(xué)生有AP生物 5分,微機(jī)分BC 5分,西班牙文獻(xiàn)是 4分。我馬上知道,這個(gè)學(xué)生西班牙語(yǔ),數(shù)學(xué),生物,都是很強(qiáng)的,我可能把這學(xué)生的AI改成7。另外如果一個(gè)學(xué)生本來(lái)看起來(lái)學(xué)業(yè)成績(jī)不突出,幾個(gè)高分的AP 就可能突然改變了畫(huà)面。
有幾個(gè)很強(qiáng)的AP分很使人印象深刻。我回憶,在我管的區(qū)域,一些公立和私立高中,有些學(xué)生有SAT II 很高的分,再有四到八個(gè)高分的AP。
現(xiàn)在申請(qǐng)人的圈(POOL)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,很多人上AP。事實(shí)上,大學(xué)在找尋那些上AP的學(xué)生。
AP有獎(jiǎng)如下:
AP學(xué)者:考三個(gè)AP或以上,且都在三分以上。
AP榮譽(yù)學(xué)者:考四個(gè)AP或以上,都在三分以上,且平均分是3.25以上。
AP優(yōu)秀學(xué)者獎(jiǎng):考五個(gè)AP或以上,都在三分以上,且平均分是3.5以上。
AP州學(xué)者獎(jiǎng):每州一個(gè),看誰(shuí)考的多誰(shuí)考的分高。
AP全國(guó)優(yōu)秀學(xué)者獎(jiǎng):考8?jìng)€(gè)AP或以上,都在4分以上,且平均分最少是4。
計(jì)算獎(jiǎng)時(shí)有些課不算。
AP優(yōu)秀學(xué)者獎(jiǎng)和AP全國(guó)優(yōu)秀學(xué)者獎(jiǎng)獲得者的錄取率要比沒(méi)有的人要高得多。
還有就是,AP考的低的分可以不報(bào)而只報(bào)高的分。你要是考一分兩分的,有還不如沒(méi)有。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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