在考ACT閱讀之前看看這個(gè)會(huì)提分哦.

　　act閱讀你覺(jué)得難嗎?不管難不難，都要有一個(gè)合理的備考計(jì)劃，你的act備考對(duì)閱讀部分是怎么安排的?澳際教育專家指出，act閱讀是act考試?yán)锏年P(guān)鍵，必須要保證閱讀的成績(jī)，才能夠是你的act考試有發(fā)言權(quán)。

　　act考試，所謂運(yùn)氣，換個(gè)詞就是概率問(wèn)題;所謂時(shí)間，換個(gè)詞就是取舍問(wèn)題。學(xué)會(huì)柿子撿軟的捏(虐)，魚(yú)兒揀鮮的吃，學(xué)會(huì)從大海里撈魚(yú)，不是撈水，不要感嘆大海啊全是水，要取舍，有舍才有得。無(wú)論用什么方法，都應(yīng)以簡(jiǎn)潔、明了、清晰為原則，方便易操作為導(dǎo)向。閱讀的流程可分解成劃詞、找句、做題、取舍四步，閱讀的兩大問(wèn)題是找不到和做不對(duì)。本方法第二步是在解決找不到的問(wèn)題，而做不對(duì)主要涉及三個(gè)方面：一詞匯、二同義句、三聯(lián)想過(guò)多，將自己代入文章，強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)。

　　已知條件：

　　1.讀文順序：將小說(shuō)散文(PF)、社會(huì)科學(xué)(SS)、人文學(xué)科(HS)、自然科學(xué)(NS)分別假定為1-4，讀文順序預(yù)設(shè)為4231或者4321，段數(shù)≤4或≥20則先做讀文序列的下一篇，小說(shuō)建議放在最后做。

　　2.做題順序：由后向前，由簡(jiǎn)到難。

　　3.閱讀部分由四大塊組成，分別為L(zhǎng)-O-V-I：文章是L，題干是O，選項(xiàng)是V，取舍是I

　　4.文章L分5小塊:

　　L1 段落主旨，寫作手法;(一般只需要讀第一句即可)

　　L2 細(xì)節(jié)(大寫字母、數(shù)字、特殊符號(hào)、斜體等);

　　L3 三大關(guān)系(因果、比較、順序);

　　L4 歸納和總結(jié)(topic、summary、sum up等);

　　L5 詞匯題

　　結(jié)構(gòu)框架示意圖：

　　L4 (論點(diǎn))

　　@L1(分論點(diǎn)1) &L1 (分論點(diǎn)2) *L1(分論點(diǎn)3)

　　@L2(@L3)(論據(jù)1) &L2(&L3) (論據(jù)2) *L2(*L3)(論據(jù)3)

　　5. 取舍I分3小塊：

　　i1主要包括有行數(shù)的、問(wèn)段落主旨、有大寫字母、有特殊符號(hào)等;

　　i2主要涉及全文主旨(topic、summary、sum up)等;

　　i3主要涉及推斷題(infer、imply、suggest等)和排除題(EXCEPT、NOT、LEAST等)，如果排除題給出了段落位置，則歸類為i1;

　　6. 考點(diǎn)詞分四類，答案往往位于考點(diǎn)詞附近。

　　轉(zhuǎn)折詞：NOW、BUT、HOWEVER、yet、despite、nevertheless、nonetheless、although

　　因果詞：BECAUSE(why)、therore、thus、consequently、as a result

　　比較詞：than、most、more、greatest、as well as、be equal to

　　順序詞：on the other hand、also、while、alternatively、first、primary、then、finally

　　act閱讀步驟：

　　一. 慢讀引言+每段第一句+考點(diǎn)詞所在句子并在必要時(shí)標(biāo)注L3及考點(diǎn)詞[不可勾劃過(guò)多，要對(duì)數(shù)字、人名、特殊符號(hào)(冒號(hào)、括號(hào)等)、三大關(guān)系、三個(gè)以上并列、NOT、NO、NEVER等敏感，亦不可超過(guò)3分鐘]，讀完后由后向前做題。

　　二.細(xì)讀題干，粗讀選項(xiàng)，O+V分析，本步是定位環(huán)節(jié)，通過(guò)題干和選項(xiàng)確定關(guān)鍵詞(數(shù)字、大寫字母、特殊符號(hào)，斜體)完成定位，將出題句限定在某一個(gè)位置，而不是滿篇找答案。細(xì)讀題干是確定關(guān)鍵詞及可用于精確定位的小寫名詞，粗讀選項(xiàng)是確定關(guān)鍵詞，以完成定位。

　　注：

　　a.細(xì)讀題干，粗讀選項(xiàng)主要是找大寫字母及數(shù)字及特殊符號(hào)等，以能夠粗略定位，細(xì)讀題干是為了確定小寫的限制性名詞及需要回答的問(wèn)題，從而能夠進(jìn)一步精確定位出題句，必要時(shí)候可以通過(guò)考點(diǎn)詞去確認(rèn)出題句，大致是一個(gè)大球帶若干個(gè)小球鎖定出題句。

　　b. 通過(guò)定題目類型來(lái)做題：

　　(1)段落主旨題——常見(jiàn)形式為in the fifth paragraph(line 36-41)，二者讀其一即可，此題優(yōu)先看第一句，大部分出題句位于第一句，特殊情況看考點(diǎn)詞所在句及歸納總結(jié)(比如有冒號(hào)等標(biāo)志)。

　　(2)attitude/passage/topic——引言+末末+首末(首首、末首、與引言相關(guān)的全文重復(fù)名詞)

　　(3)詞匯題——將選項(xiàng)(V)詞匯帶入題干(O)詞匯所在文章中的句子

　　c. O+V分析后，如果沒(méi)有大寫的關(guān)鍵詞或數(shù)字或特殊符號(hào)，可以先從上一題的位置走起或直接從考點(diǎn)詞，每段第一句，第一段及最后一段這幾個(gè)位置找起。例如OG 187頁(yè)第37題，可從第38題位置入手。OG 187 33題可以從考點(diǎn)詞+complex behaviors走起，玩連連看就行。

　　d.如果只能在選項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞，細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)不是答案，直接就排除一個(gè)選項(xiàng)。

　　三. 判斷i1、i2、i3，完成取舍。i1、i2直接做，i3可以先放下(給行數(shù)給段落位置的例外)，徐徐圖之，以蒙為主，蒙要向L4靠攏。i1優(yōu)先尋找L2、L3及L1;i2優(yōu)先尋找L4;i3優(yōu)先尋找出題句、L4及L1;如果可以直接選答案，就不必再執(zhí)行第四步。即如果全文掃讀之后，O和V分析后，能直接出答案的，不必再回原文找依據(jù)了。

　　四.回歸原文，確定范圍，出題句不一定在給定的行數(shù)里，需要以關(guān)鍵詞所在句子上下掃讀。如0964E的16題。

　　五.粗讀題干，細(xì)讀選項(xiàng)，OV分析，本步是做題環(huán)節(jié)。粗看題干看的是在問(wèn)什么，細(xì)讀選項(xiàng)是看主謂賓，以完成做題。

　　六.解決i3(推斷和排除題)，按順序涂卡。

　　復(fù)習(xí)鞏固

　　操作步驟為：讀句(標(biāo)L3及考點(diǎn)詞)+OV分析定位+取舍(i1、i2、i3)+找句(出題句)+OV分析做題。第二步在解決找不到的問(wèn)題，很關(guān)鍵。

　　act備考蒙題原則：

　　如果沒(méi)有時(shí)間，可以有下列原則可供選擇，僅供參考。

　　1. 做題時(shí)注意選項(xiàng)中名詞動(dòng)詞形容詞與原文的原詞或?yàn)橥x詞; 選項(xiàng)與主題相關(guān)，或者說(shuō)與全文的正負(fù)向態(tài)度一致，統(tǒng)統(tǒng)要選。

　　2. 無(wú)中生有(全文沒(méi)有)、偷換名詞、因果顛倒、選項(xiàng)不屬于定位段落出現(xiàn)在其他段落等統(tǒng)統(tǒng)不要選。

　　3. 選項(xiàng)中三正一負(fù)或三負(fù)一正，那就選這個(gè)不同的選項(xiàng)。例選項(xiàng)ABCD分別為disbeli、respect、amusement、skepticism則選B，選項(xiàng)ABCD分別為arrogant、 withdrawn、caring、embittered則選C。

　　4.如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了more than，那么一般不選這個(gè)選項(xiàng)，如果是except、not、least題的話，選這個(gè)比較選項(xiàng)。

　　5. 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了絕對(duì)詞，那么一般不選這個(gè)選項(xiàng)。同理，如果是except、not、least題的話，選這個(gè)絕對(duì)選項(xiàng)。即狠角色不選，一竿子打翻一船人的不選，比如出現(xiàn)only、ultimately useless等。

　　6. 如果沒(méi)有辦法確定選項(xiàng)，快速掃讀引言、末段末句及首段末句等確定文章主題，選與主題相關(guān)的選項(xiàng)(小說(shuō)比較特殊，快速讀一遍，先做容易定位的)。

　　7. 卡的文章快做，順的文章慢做。如果文章讀不懂，不要糾結(jié)，糾結(jié)20分鐘和只做10分鐘的結(jié)果差別是不大的，讀懂和讀不懂的結(jié)果也差別不大。

　　特別提醒：

　　1. 總分是四科平均后的四舍五入，英語(yǔ)和作文會(huì)有一個(gè)合分。不要給自己太大的壓力，比方說(shuō)我要考36，只要兩科拿到36分，另外兩科拿到35分即可以了，這樣難度會(huì)小一些。

　　2. 先讀文章后做題，如果不先讀文章，例如OG 187第33、35題，先讀題會(huì)很難找。若剩下7分鐘左右，只執(zhí)行二到六步，若剩下5分鐘左右，執(zhí)行第五步加蒙題原則，若剩下1分鐘，隨便涂B涂C即可。

　　3. 涂卡要飽滿、圓潤(rùn)，不要一淺一深，可能影響得分。

　　4. 做對(duì)題涂錯(cuò)選項(xiàng)只是暫時(shí)的，要多做題就能消除，有良好的心態(tài)。

　　5. 如果平時(shí)做題時(shí)間恰恰好或者做不完，考試的時(shí)候肯定做不完。

　　6. 真題最重要的是第一遍，第二遍做一般能夠30+以上。

　　7. 先易后難，比如之所以不先讀小說(shuō)，就是很大概率讀不懂，心里影響比較大。

　　8. 每個(gè)部分的靠后的題容易出現(xiàn)連錯(cuò)情況，尤其要謹(jǐn)慎。

　　9. 實(shí)力和運(yùn)氣同等重要，運(yùn)氣也是實(shí)力的一種，5分鐘做完一篇對(duì)7個(gè)是有可能的。

　　10. 考前突擊刷真題能增加分?jǐn)?shù)，不刷真題很可能6月考27分，10月考還是27分。

　　把長(zhǎng)名字縮寫成短名字，減小記憶負(fù)擔(dān)。比如OG 605頁(yè)有個(gè)人叫Shades Bowen，直接縮寫成SB去讀就好。

　　上面的內(nèi)容就是對(duì)act閱讀部分的考試攻略的介紹，希望對(duì)大家有幫助，如果想了解更多關(guān)于act備考的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注澳際教育平臺(tái)的act考試頻道，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。

　　澳際六步曲為您進(jìn)行套磁和面試服務(wù)我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 指導(dǎo)申請(qǐng)人調(diào)查教授的研究方向，確定套磁對(duì)象和套磁計(jì)劃

　　2. 根據(jù)需要，指導(dǎo)申請(qǐng)人有計(jì)劃的做常規(guī)套磁和專業(yè)套磁

　　3. 針對(duì)所選學(xué)校做相應(yīng)的面試輔導(dǎo)

　　4. 根據(jù)錄取情況提出建議，指導(dǎo)申請(qǐng)人最后選定錄取的學(xué)校