小托福最為關(guān)鍵的備考準(zhǔn)備好了嗎？.

? ? 小托福考試參加的學(xué)生越來越多，想要自己的成績不斷提高的學(xué)生也是越來越多，那么在大家想要提升成績之前大家有沒有想過自己需要怎么去做才能夠使自己的小托?？荚嚦煽兲嵘蟻恚吭趺慈プ鲂⊥懈淇?，大家的成績才能更優(yōu)異？

　　下面澳際小編就來分享一下小托?？荚囍械男⊥懈？荚噦淇枷嚓P(guān)小托福備考方法分析。

　　一、到底該背哪些單詞?

　　對于英語考試而言(包括TOEFL Junior)，要想讀懂、聽懂文章，其中最重要的單詞是中學(xué)階段所學(xué)的單詞，其中初中2000左右，高中約3500。千萬不要以為自己參加的是高大上的小托?？荚嚩槐持袑W(xué)的詞匯，中學(xué)詞匯同樣出現(xiàn)在TOEFL Junior的文章中。小托福所要求的詞匯量在3000左右，這3000的詞匯大部分是初中加高中所學(xué)的單詞，還有一部分是在大學(xué)四級當(dāng)中會出現(xiàn)的單詞， 比如一些較學(xué)術(shù)性的詞匯，如生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)等。三者之間關(guān)猶如齒輪，環(huán)環(huán)相扣，少一環(huán)運轉(zhuǎn)起來都很困難。

　　二、那么該怎么學(xué)習(xí)TOEFL Junior單詞?

　　針對小托?？忌昙o(jì)小、腦子靈活、記東西快等特點，在學(xué)習(xí)TOEFL Junior單詞時可采取以下兩個方法：1.拼讀+聯(lián)想;2.詞根詞綴。

　　1.拼讀+聯(lián)想。記單詞首先看到的是形，即拼寫，而通過語音知識的學(xué)習(xí)和一定單詞量的積累，拼寫和語音之間是可以構(gòu)筑橋梁的。這樣在見到生詞的時候，雖然沒有音標(biāo)，也可以通過這個詞的拼寫讀出發(fā)音;反之，對于熟詞，可以通過常用字母組合的發(fā)音，根據(jù)發(fā)音把單詞拼寫出來，對于聽力中的關(guān)鍵詞這是一個非常重要的技巧。對于年齡較小同學(xué)而言，拼讀法是比較直接而又簡單的記單詞的方法。

　　但是拼讀法也有其局限性，大量純語音單位和字母的堆積會導(dǎo)致學(xué)生感覺枯燥乏味，而且單純依靠拼讀法所能記住的單詞還是有限，因此在其中適當(dāng)加入聯(lián)想記憶的方法，使單詞記憶更加形象生動。而能通過語音拼讀所記的單詞同時又是后面詞根詞綴記憶方法中會用到的單詞，所以就方法而言，同樣也是環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。比如act，在語音部分學(xué)習(xí)actor，action，activity，active，fact等單詞后，在詞根詞綴法時就會用到其中的單詞如fact去記憶factor，manufacture，manufacturer，perfect，fiction等同源單詞

　　2.詞根詞綴法。和漢字一樣，英語單詞同樣也有“偏旁”“部首”，即英語構(gòu)詞中的詞根詞綴。對于英語初學(xué)者，詞根詞綴的概念可能很陌生，因為接觸的單詞少，所以很少能發(fā)現(xiàn)單詞與單詞的聯(lián)系。等單詞積累到一定量之后，就會發(fā)現(xiàn)許多單詞在構(gòu)詞時都是有重復(fù)的部分，比如product, produce，progress，這三個詞用的都是同一個前綴pro;progress，aggression，ingress等詞都含有詞根gres;aggression，nation，foundation等詞都含有后綴tion。英語中的前綴、后綴、詞根都有各自的作用，通過前期單詞的積累，基本已經(jīng)接觸到常見的詞根詞綴了，再加以系統(tǒng)的梳理，這樣就可以通過詞根詞綴去記憶更多的單詞了。詞根詞綴除了可以幫助記憶單詞之外，還可以猜詞意、詞性，這也是在TOEFL、TOEFL Junior等考試中常考到的(閱讀題中的詞匯題)。所以詞根詞綴對于學(xué)生來說還是很重要的單詞記憶方法。

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