TOEFL Junior聽(tīng)力閱讀把握好舉例關(guān)系.

　　TOEFL Junior考試以考察學(xué)生語(yǔ)言能力為主。是申請(qǐng)美國(guó)高中必須參加的一項(xiàng)重要考試。通過(guò)TOEFL Junior考試題我們不難發(fā)現(xiàn)TOEFL Junior聽(tīng)力與閱讀部分的難點(diǎn)。下面我們就一起看一看如何解答TOEFL Junior閱讀難題。希望對(duì)您有所幫助。

　　如何高效準(zhǔn)確通過(guò)舉例關(guān)系來(lái)理解文章?舉例關(guān)系向來(lái)都是ETS系列考試閱讀部分的一大出題點(diǎn)。所謂舉例關(guān)系就是指作者在文章中為了論證某一個(gè)重要觀點(diǎn)，會(huì)用一個(gè)具體的例子來(lái)加以證明……

　　TOEFL Junior考試題中涉及到的TOEFL Junior聽(tīng)力與閱讀被認(rèn)為是最難的部分。上個(gè)月的文章我們討論了在閱讀文章的過(guò)程中可以通過(guò)文章中的一些信息來(lái)準(zhǔn)確的把握其重要信息甚至是預(yù)測(cè)出之后的出題點(diǎn)，我們給大家介紹了邏輯關(guān)系詞在文章理解中扮演的重要角色，今天我們繼續(xù)來(lái)談?wù)勅绾胃咝?zhǔn)確的通過(guò)舉例關(guān)系來(lái)理解文章。

　　舉例關(guān)系向來(lái)都是ETS系列考試閱讀部分的一大出題點(diǎn)。TOEFL Junior考試閱讀部分的舉例關(guān)系其實(shí)十分簡(jiǎn)單。所謂舉例關(guān)系就是指作者在文章中為了論證某一個(gè)重要觀點(diǎn)，會(huì)用一個(gè)具體的例子來(lái)加以證明。值得一提的是TJ文章中的觀點(diǎn)一般都是出現(xiàn)在例子之前，而且一般文章中出現(xiàn)舉例關(guān)系的地方一定含有出題點(diǎn)。我們可以以下面這段文章為例來(lái)分析：

　　Memory is important for learning language skills. Education specialists in England want to help people improve their reading abilities. They want students to remember the books and articles they read. The specialists found something to help: facial expressions. They gave ten students a happy article to read. Five of the students read the happy article while smiling. Five students read the happy article while frowning. Then they answered comprehension questions. The smiling students remembered more of the happy article than the frowning students.

　　在這個(gè)段落中我們發(fā)現(xiàn)作者用了科學(xué)家所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)作為例子，例子中提到五個(gè)學(xué)生在閱讀令人開(kāi)心的文章時(shí)笑著讀，還有五個(gè)皺著眉讀，結(jié)果那五個(gè)笑著讀的學(xué)生理解的更好。我們?cè)陂喿x這一段落時(shí)就應(yīng)該牢牢的把握住例子所證明的觀點(diǎn)即例子之前的那句話：The specialists found something to help: facial expressions.在之后的題目中我們看到出現(xiàn)了下面的兩道題，但是只要我們的同學(xué)們能夠把握好這個(gè)舉例關(guān)系，這兩道題的答案都能輕松解答。

　　6.Why does the speaker mention the two experiments made by the specialists? B

　　(A) To prove that memory is important for learning for learning language skills.

　　(B) To suggest that memory is closely related to facial expressions.

　　(C) To illustrate that smiling students have better memory than frowning students.

　　(D) To show that the specialists have already found the reason why facial expressions help memory.

　　這道題其實(shí)就在考察例子所證明的是什么觀點(diǎn)，我們剛才已經(jīng)提到，就在例子的前面一句話。

　　7.According to the passage, if you are reading a happy article, what kind of facial expression should you have? A

　　(A) Smiling face

　　(B) Frowning face

　　(C) Angry face

　　(D) No facial expression

　　這道題考察的其實(shí)還是是同學(xué)們是否理解這個(gè)例子所證明的觀點(diǎn)，所以只要我們把握住作者的觀點(diǎn)，我們就能輕松選出答案A。

　　以上看完TOEFL Junior聽(tīng)力部分的介紹，我們能夠略微地對(duì)于舉例關(guān)系對(duì)于全文的理解和解題的重要性有所感受。希望同學(xué)們?cè)谧鯰OEFL Junior考試題以及閱讀文章時(shí)更加注重對(duì)于舉例關(guān)系的把握。TOEFL Junior考試閱讀理解答題方法就介紹到這，希望對(duì)您有所幫助。

　　澳際六步曲第二步為您進(jìn)行考試指導(dǎo)，澳際培訓(xùn)核心思維顛覆國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)大班無(wú)差異化批發(fā)模式，采取一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)，輔之小班精英輔導(dǎo)應(yīng)試方法和學(xué)生英語(yǔ)能力結(jié)合，考試輔導(dǎo)和留學(xué)規(guī)劃一體化行動(dòng)，學(xué)生國(guó)際化英語(yǔ)思維構(gòu)建及西方人文知識(shí)和視野的開(kāi)拓并重。

　　我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 免費(fèi)測(cè)評(píng)?？?，分析申請(qǐng)人的問(wèn)題，制作考試測(cè)評(píng)報(bào)告和備考指導(dǎo)

　　2. 結(jié)合申請(qǐng)人的申請(qǐng)目標(biāo)和考試基礎(chǔ)，制定考試整體規(guī)劃及時(shí)間安排

　　3. 提供對(duì)申請(qǐng)人有幫助的考試經(jīng)驗(yàn)和機(jī)經(jīng)等

　　4. 根據(jù)需要提供免費(fèi)口語(yǔ)模擬和指導(dǎo)服務(wù)

　　5. 免費(fèi)修改作文4篇

　　6. 考前心理指導(dǎo)，調(diào)整考前心理狀態(tài)