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TOEFL Junior考試聽力對比托福聽力相對容易些,無論是考試時間、還是篇章長度、詞匯量等方面更符合國內(nèi)中小學(xué)生的英語能力水平。下面我們就來做一個對比,看一看TOEFL Junior聽力與其他考試聽力差別在哪兒。
一、TOEFL Junior聽力與SLEP聽力部分的差異性:
同樣是作為針對即將赴美國就讀中學(xué)的外語為非母語孩子的語言能力測試,TOFEL Junior與SLEP都將考查重點放在了日常生活環(huán)境當(dāng)中。不同的是,與SLEP相比,TOFEL Junior的聽力更側(cè)重校園生活,考察的場景絕大多數(shù)發(fā)生在中學(xué)校園。因此,同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與工作人員之間的交流互動便顯得十分重要;而SLEP更加強調(diào)對于單句中英文的正確理解和微小的對比,交流類型的題目也只有一部分發(fā)生在校內(nèi)。同時,TOEFL Junior包含了以學(xué)術(shù)為目的的聽力考察,實際上體現(xiàn)為一個微型的模擬課堂,這將更有利于全面考察中國學(xué)生適應(yīng)美國的校園學(xué)術(shù)環(huán)境的能力。而這一部分是SLEP考試所不具備的。
二、TOEFL Junior聽力與托福聽力部分的差異性:
作為專門針對初中生的語言水平能力測試,TOEFL Junior的聽力部分無論是從考試時間、篇章長度、詞匯量、還是語速方面的要求都要明顯低于TOEFL的聽力部分。這為初中生的備考減輕了許多壓力,也能夠更加客觀全面地衡量初中生的語言水平。
三、如何有效備考TOFEL Junior考試聽力:
1.就聽力部分詞匯來看,建議考生除了掌握生活常用詞和基礎(chǔ)用詞以外,注意積累一定量的學(xué)術(shù)詞匯,特別是動物、植物、環(huán)境與能源方面的學(xué)術(shù)詞匯。
與TOEFL考試的學(xué)術(shù)聽力篇章相比,TOEFL Junior學(xué)術(shù)部分聽力的難詞、術(shù)語出現(xiàn)的頻率要低很多,即使出現(xiàn),也是分散開來,不會在一個長句中以相當(dāng)密集的程度出現(xiàn)。但是,這并不意味著TOEFL Junior學(xué)術(shù)部分聽力當(dāng)中不會出現(xiàn)學(xué)術(shù)性詞匯,我們已經(jīng)看到,相當(dāng)一部分國內(nèi)四、六級考綱中收錄的單詞已經(jīng)出現(xiàn)在考題當(dāng)中。而這些詞匯對于13、14歲的初中生來說,的確可以構(gòu)成影響聽力效果的很大障礙。
2.對于考察以指導(dǎo)為目的的short talk部分,考生應(yīng)培養(yǎng)聽懂日常演講內(nèi)容的能力,如播報通知,給予提示,發(fā)出邀請。對于這一部分的考察,是以主旨大意為主,不必糾結(jié)于微小細節(jié),捕捉說話人的目的才是關(guān)鍵。同時,對于篇章的最后一句話不可掉以輕心,一般來說,預(yù)測性題型(what will the teacher probably do?)的答案會在此時出現(xiàn)。
3.就日常生活類的long conversation部分來看,長度一般在2-3分鐘,考察的內(nèi)容也并不局限于主旨本身,因此難度較大。建議考生在平時練習(xí)過程中,對這部分題目要盡量以精聽為目的,而不只是把握大意,對于重要細節(jié)的把握絕不可以忽視,尤其是因果關(guān)系處,提建議處,以及對比處,這三類重要細節(jié)會是考察的重點。
TOEFL Junior聽力部分難度較高,同學(xué)們在備考時應(yīng)該多收集考試資料,多聽多練,才有機會順利通過考試。TOEFL Junior考試聽力的部分信息就為您介紹到這,希望對您有所幫助。若想了解更多TOEFL Junior考試的相關(guān)信息,歡迎咨詢澳際留學(xué)專家。
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