2017留學(xué)美國不要掉進(jìn)“抄襲”陷阱 否則后果很嚴(yán)重

不要掉進(jìn) 抄襲 陷阱，否則后果很嚴(yán)重。要成功的申請美國大學(xué)，不是從SAT官網(wǎng)報(bào)名考試然后就可以的，在申請留學(xué)美國時(shí)不要掉進(jìn) 抄襲 陷進(jìn)哦!一位從事了15年招生工作的美國名校的招生官說： 15年來，每年評閱幾百篇申請文書，已經(jīng)有了驚人的能力，能夠記住以往看過的很多申請文書，申請者有沒有COPY其他人的文書，一眼就能看出來。 此話一出，申請者們驚呆了，原本以為申請文書套套模板， 借用 下別人的素材，就可以整出一篇精美文書了。 沒想到 厲害 的招生官們識(shí)破這種 小心機(jī) 毫無壓力。

天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。 是的，大多數(shù)申請者就是這么想的，看到別人怎么做成功了，所以爭著去做，去套模板，好像套對模板了就能成功。美國名校招生官認(rèn)為這種想法Too young 、Too na？ve,他們不需要大規(guī)模 復(fù)制 的優(yōu)秀學(xué)生，一旦他們發(fā)現(xiàn)你 借用 了他人的申請論文，就會(huì)認(rèn)定你是抄襲，只要涉嫌抄襲，你被拒絕錄取就是毫無疑問的了。

招生官們這么厲害了，申請者還有招嗎？如果你還想抄，當(dāng)然就沒招了，不抄或許還有招。在申請美國留學(xué)的過程中，申請者最容易出現(xiàn) 的 抄襲 現(xiàn)象有哪些？是考試成績？實(shí)踐經(jīng)歷？還是面試情況？哪種 抄襲 是絕對不可以出現(xiàn)的？

抄襲 課外活動(dòng)進(jìn)不了名校

我沒時(shí)間參加課外活動(dòng) 、 我不知道自己該參加什么課外活動(dòng) ，有些 高明 的申請者總能找到出路，不管自身實(shí)際情況是什么樣， 抄襲 一些別人參加過的優(yōu)質(zhì)課外活動(dòng)，自己文書里的活動(dòng)背景更完善了，更豐富了，自我感覺更良好了。殊不知，這種走捷徑的方式也僅僅是 泥菩薩 過不了江。據(jù)統(tǒng)計(jì)，文書中沒有寫真實(shí)參加過的課外活動(dòng)的申請者，80%被美國名校拒絕錄取了!

如今美國大學(xué)接收的申請材料比往年多了幾倍，一疊一疊的申請材料顯示：很多人參加過同一個(gè)比賽，參加過同一所學(xué)校的暑期課程，甚至描述方式都差不多。這些同質(zhì)化申請材料已經(jīng)讓招生官審美疲勞了，他們一直在尋找的亮點(diǎn)在哪里？個(gè)性在哪里？故事性在哪里？如果都沒有，即使你的分?jǐn)?shù)再高，也有慘遭淘汰的可能。因?yàn)槊绹Ｒ呀?jīng)很明確的說了： 我們不缺高分的學(xué)生，我們在尋找獨(dú)特的個(gè)性化的學(xué)生

因此參加課外活動(dòng)要選擇適合自身特點(diǎn)的，要經(jīng)過精心的策劃和挖掘，即使是同一個(gè)課外活動(dòng)，不同的學(xué)生參加之后的感悟是不一樣的，每個(gè)人的閃光點(diǎn)肯定是不一樣的，學(xué)生要學(xué)會(huì)挖掘自己的閃光點(diǎn)，成為自己領(lǐng)域里面最亮眼的那位。

名校看重成績分布 走勢

為了讓考試分?jǐn)?shù)符合美國名校要求，托福、SAT可以報(bào)培訓(xùn)班突襲，平時(shí)成績怎么 突襲 呢？有些申請者發(fā)現(xiàn)平時(shí)成績是可以 抄襲 的，采用投機(jī)取巧的方式提高平時(shí)成績，甚至想辦法篡改成績。殊不知一些學(xué)生的成績已經(jīng)達(dá)到名校錄取要求但卻仍有被淘汰的可能。

事實(shí)上，平時(shí)成績分布的走勢也是名?？剂康闹匾蛩?，如果你的成績分布呈忽高忽低的波浪狀，或者是一開始成績很高后來逐漸下降，呈現(xiàn)一個(gè)下滑的趨勢，這兩種情況表明你的學(xué)習(xí)態(tài)度是有問題的，都不是名校樂于接受的學(xué)生。倘若你的成績一開始很低但逐漸提高，呈現(xiàn)一個(gè)增高的趨勢，或者成績一直都很高保持在一個(gè)較高的水平線上，這兩種情況表明學(xué)生一直具備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，或者學(xué)習(xí)態(tài)度在不斷變好，這才是名校所青睞的。關(guān)于平時(shí)成績作假的情況，美國招生院校一旦查出來，你也就再也沒有機(jī)會(huì)入讀該校了。

真實(shí)的你 為申請加分

美國大學(xué)招生委員會(huì)最不想看到的是 復(fù)制 的文書， 復(fù)制 的你。他們一直在尋找真實(shí)的你，他們認(rèn)為好的申請文書需要滿足以下五個(gè)條件：1、要真實(shí)2、要細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)3、要與眾不同，要妙趣橫生4、要誠實(shí)5、要會(huì)講故事。這其中的每一項(xiàng)都是 抄襲 沒法實(shí)現(xiàn)的，抄襲沒法細(xì)節(jié)，抄襲沒法與眾不同，抄襲更沒法誠實(shí)。招生委員會(huì)都這樣說了，你還能 抄襲 嗎？

枯燥無味的申請文書第一輪篩選就會(huì)被淘汰，文書的主題要能表明你是如何與眾不同的，以及你如何為以后的學(xué)校、社區(qū)做貢獻(xiàn)，申請文書的活動(dòng)事例比學(xué)習(xí)成績和獎(jiǎng)項(xiàng)更加重要。任何對你有意義的主題都可以寫得很個(gè)人化，如果要寫缺點(diǎn)也OK,展現(xiàn)你是如何改正了這一缺點(diǎn)的，這樣 缺點(diǎn) 也會(huì)變 優(yōu)點(diǎn) 。

如果你在申請文書中引用了別人的觀點(diǎn)，一定要標(biāo)明出處，否則也會(huì)被認(rèn)為是抄襲。申請者在尋求中介幫助時(shí)，一定要謹(jǐn)慎小心，以防中介用舊模板給你套寫文書，或者在申請不同學(xué)校時(shí)用相同的申請文書。一旦申請文書出現(xiàn)這種情況，你的名校夢也就難圓了。

因?yàn)槊绹Ｕ猩僖呀?jīng)形成了一種直覺，能感覺到申請者是否誠實(shí)，你的申請論文若有 抄襲 或者 借用 別人的，是逃不過他們 火眼 的。申請者們一定不要冒險(xiǎn)抄襲，真實(shí)的申請文書展示出最真實(shí)的你，往往更能打動(dòng)人。

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