2017學(xué)生具備什么條件更容易申請(qǐng)到美國名校

雖然說高中學(xué)業(yè)成績、SAT或ACT考試成績、領(lǐng)導(dǎo)能力、個(gè)人才能等指標(biāo)是一個(gè)學(xué)子進(jìn)入名牌大學(xué)最基本的條件，但每個(gè)學(xué)校如何平衡這些指標(biāo)卻往往是秘而不宣。美國大學(xué)錄取學(xué)生一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)是考核學(xué)生是否有堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)來順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。所以學(xué)生的學(xué)術(shù)水平是美國大學(xué)錄取學(xué)生中最主要的考量，但與中國的高考制不一樣，美國大學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)考核是綜合性的。

學(xué)生的學(xué)術(shù)水平可從三個(gè)方面來衡量，一是學(xué)生在高中選修的大學(xué)預(yù)修課程的數(shù)量和成績，第二是學(xué)生的SAT或ACT考試成績，第三是學(xué)生高中階段學(xué)業(yè)平均成績(GPA)。如果一個(gè)高中畢業(yè)生在這三項(xiàng)學(xué)術(shù)成績方面都很優(yōu)秀，是否就一定會(huì)被大學(xué)錄取呢?答案是既肯定又是否定的。

那么美國大學(xué)在錄取學(xué)生上最看重學(xué)生什么條件。根據(jù)美國大學(xué)錄取理事會(huì)協(xié)會(huì)對(duì)美國大學(xué)如何錄取學(xué)生的調(diào)查，在美國大學(xué)中，73%的大學(xué)錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生選修大學(xué)預(yù)修課程很重要，16%的錄取人員認(rèn)為高中生選修大學(xué)預(yù)修課程比較重要，6%的錄取人員認(rèn)為高中生選修大學(xué)預(yù)修課程有些重要，5%的錄取人員認(rèn)為高中生選修大學(xué)預(yù)修課程不重要。

所以想進(jìn)入名牌大學(xué)特別是像哈佛、耶魯、普林斯頓、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)這樣的私立大學(xué)，學(xué)業(yè)成績好是基礎(chǔ)，然而光靠這樣的基礎(chǔ)是缺少競(jìng)爭力的。因?yàn)槌藢W(xué)術(shù)表現(xiàn)外，名牌大學(xué)還有其他一些考量，這些考量包括：學(xué)生在班級(jí)的的排名、學(xué)生申請(qǐng)信中反映出的學(xué)生素質(zhì)和特質(zhì)，教師的推薦信，學(xué)生參加的社務(wù)服務(wù)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人專長等。甚至像父母是否接受過大學(xué)教育、家庭收入狀況、居住在城市還是農(nóng)村這些家庭背景都會(huì)成為大學(xué)決定是否錄取一名學(xué)生的因素。