2017Unitec景觀建筑設(shè)計(jì)學(xué)生參與設(shè)計(jì)濕地項(xiàng)目并成功于畢業(yè)后找到工作

　　景觀建筑設(shè)計(jì)學(xué)生參與Unitec設(shè)計(jì)濕地項(xiàng)目并成功于畢業(yè)后找到工作

　　澳際留學(xué)消息，當(dāng)Kevin Zhu在Unitec 在Unitec學(xué)習(xí)他的景觀建筑學(xué)碩士時，他也主動參與了一個Unitec新南部校園發(fā)展的濕地設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

　　Kevin說他在工作中遇到的一個巨大挑戰(zhàn)是要去說服項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目經(jīng)理和工程師來執(zhí)行他的設(shè)計(jì)理念?！白鳛樵O(shè)計(jì)師，我們傾向于優(yōu)先考慮美學(xué)和與周圍環(huán)境的銜接，同時我們也需要努力平衡我們的設(shè)計(jì)的功能和實(shí)用性。

　　“所以這對我來說是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們在課堂項(xiàng)目中充當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理，但我們的運(yùn)作方式就像是被給予無限的資源，并且我們可以決定項(xiàng)目成果。但是在現(xiàn)實(shí)世界中，我們的資源是受限的，結(jié)果也受到資源的限制和影響。同時我們還需要說服其他團(tuán)隊(duì)成員與我們一起開發(fā)設(shè)計(jì)。

　　雖然該項(xiàng)目耗時甚至有時令人沮喪，但是這個項(xiàng)目教會了Kevin良好溝通的重要性和妥協(xié)的價值。

　　Kevin現(xiàn)在被聘為漢密爾頓的景觀設(shè)計(jì)師畢業(yè)生。他說這個濕地設(shè)計(jì)的項(xiàng)目幫助他找到現(xiàn)在的工作。

　　“當(dāng)我獲得我的景觀建筑本科學(xué)位時，我發(fā)現(xiàn)公司需要有經(jīng)驗(yàn)的人，但作為畢業(yè)生，我們需要通過工作獲得經(jīng)驗(yàn)。所以它成為一個“雞和蛋”的問題。

　　“但這個項(xiàng)目給了我寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并幫助我找到了一份工作。我現(xiàn)在正在開發(fā)一個涉及濕地發(fā)展的城市項(xiàng)目，這正是我當(dāng)時在Unitec所做的。

　　Unitec 景觀園林建筑碩士--Master of Landscape Architecture

　　學(xué)制：一年半

　　總學(xué)分：240學(xué)分

　　入學(xué)：2/7月

　　英語要求：雅思6.5（寫作不低于6.0），或通過新西蘭國家英語證書（5級）

　　學(xué)術(shù)要求：本專業(yè)學(xué)士畢業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

　　作品要求：有代表的作品 （15-25）并對作品提出自己獨(dú)到見解，要求提供研究課題 (Research proposal)

　　主校園：Mt Albert 校區(qū)

　　學(xué)費(fèi)：$23,562新幣/年

　　課程簡介

　　該課程為有資質(zhì)和有經(jīng)驗(yàn)的景觀園林設(shè)計(jì)師而設(shè)制，在專業(yè)認(rèn)證水平上，進(jìn)行景觀園林建筑設(shè)計(jì)和深入研究。

　　如果您是一名有資質(zhì)和有經(jīng)驗(yàn)的景觀園林設(shè)計(jì)師并且希望將自己的事業(yè)推向更高點(diǎn)，景觀園林建筑碩士課程將是您的最佳選擇。該課程在研究生和專業(yè)認(rèn)證水平上向您介紹世界級設(shè)計(jì)研究成果以及現(xiàn)代景觀園林設(shè)計(jì)和都市化方法。在“設(shè)計(jì)中研究”、“項(xiàng)目實(shí)踐中研究”的理念下，您所獲得關(guān)注調(diào)查研究的能力將有助于您在景觀園林建筑業(yè)的職業(yè)發(fā)展。

　　主要課程

　　LAND9000設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目: 景觀園林建筑

　　課程提供三種途徑完成學(xué)位：

　　1.對你所關(guān)注或感興趣的方向，你自己開發(fā)一個研究課題。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行研究課題，最后完成碩士學(xué)位。

　　2.為你提供與我們教師一起合作開發(fā)的一個研究項(xiàng)目這樣的機(jī)會。

　　3.為你提供一個與新西蘭景觀園林建筑行業(yè)共同合作開發(fā)研究項(xiàng)目的機(jī)會。一些在業(yè)界領(lǐng)先的資深景觀建筑師為我們提供了研究項(xiàng)目，他們希望能與你合作。

　　課程優(yōu)勢

　　。課程側(cè)重景觀園林建筑設(shè)計(jì)

　　。有可能獲得全職工作權(quán)利

　　。有意成為景觀園林建筑總設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)指導(dǎo)者以及設(shè)計(jì)研究者的跳板

　　。新西蘭北部唯一景觀園林建筑研究生課程

　　。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)地操作，在復(fù)雜和多變的環(huán)境中錘煉景觀園林設(shè)計(jì)能力

　　。課程為有資質(zhì)和有經(jīng)驗(yàn)的景觀園林建筑設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備，但同時也適合于其它領(lǐng)域有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。有較強(qiáng)景觀園林建筑設(shè)計(jì)能力的本科畢業(yè)生也可申請

　　。顯著強(qiáng)調(diào)‘實(shí)踐模式’和解決設(shè)計(jì)問題

　　。關(guān)注景觀園林建筑都市化

　　。與建筑碩士學(xué)生緊密合作，強(qiáng)調(diào)都市化理念

　　。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹W(xué)術(shù)性的和動態(tài)的設(shè)計(jì)研究文化。鼓勵熱烈而有建設(shè)性的設(shè)計(jì)討論，在學(xué)術(shù)討論和工作室?guī)煭h(huán)境下解決各類技術(shù)問題

　　。在設(shè)計(jì)工作室環(huán)境下進(jìn)行個別指導(dǎo)

　　。工作室為學(xué)生24小時開放

　　。本課程與重視理論學(xué)習(xí)的專業(yè)碩士課程嚴(yán)格區(qū)分，提供初級專業(yè)資格證書，學(xué)習(xí)都市設(shè)計(jì)碩士課程，適用于澳大利亞和新西蘭的都市設(shè)計(jì)理念

　　。有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師任教：課程導(dǎo)師Matthew Bradbury（Full Bright高級學(xué)者）多次贏得公共項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文

　　。在設(shè)計(jì)過程，實(shí)踐模式，都市化，代表法的使用及開放的思維和生態(tài)理念方面具有較高水平的團(tuán)隊(duì)作為專業(yè)指導(dǎo)

　　。定期獲得本地，國內(nèi)及國際專業(yè)人士的評價和指導(dǎo)

　　。使用先進(jìn)的數(shù)字設(shè)計(jì)工具

　　。完成該學(xué)位，可申請一年畢業(yè)工作簽證:post-study work visa-Open (pSWVO)

　　工作機(jī)會

　　。景觀園林建筑總設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)指導(dǎo)者以及設(shè)計(jì)研究者

　　。建筑師及其他希望提高景觀園林建筑設(shè)計(jì)能力的從業(yè)者