2017美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)

美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)。工商管理碩士（Master of Business Administration）是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。MBA無論是在培養(yǎng)目標、培養(yǎng)對象還是培養(yǎng)方法上都與一般碩士研究生不同。MBA更加注重理論聯(lián)系實際的能力，重在培養(yǎng)務實型、復合型、應用型管理人才，要求申請者具備一定的實際工作經(jīng)驗，強調(diào)職業(yè)訓練，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能的訓練不斷提升學生的實操能力和個人綜合素質(zhì)。

美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)分支

根據(jù)美國教育部2010年專業(yè)設(shè)置說明，工商管理學（BUSINESS, MANAGEMENT, MARKETING, AND RELATED SUPPORT SERVICES）包括21個學科大類，分別為商學（綜合）、商業(yè)管理與經(jīng)營、會計學、商業(yè)管理服務、商業(yè)/企業(yè)交流、商業(yè)/經(jīng)營經(jīng)濟學、企業(yè)經(jīng)營、金融與財政管理、旅游服務管理、人力資源管理、國際商業(yè)、管理信息系統(tǒng)與服務、管理科學與定量方法、市場營銷、房地產(chǎn)學、稅收學、市場經(jīng)營、特種市場經(jīng)營、保險、基本建設(shè)管理、電信管理等。

美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)課程設(shè)置

總體來說，作為一門管理類的綜合性學科，工商管理學習的內(nèi)容非常廣泛，因此工商管理也是課程最為豐富的一個專業(yè)。縱觀美國大學商學院下設(shè)的工商管理專業(yè)核心課程，會發(fā)現(xiàn)其中既有不同之處也有異曲同工之妙。商學院開設(shè)的課程大致分為五類：戰(zhàn)略類課程、工具類課程、職能類課程、組織領(lǐng)導類課程以及政策類課程。

戰(zhàn)略類課程主要研究的是一些具有戰(zhàn)略高度的決策性內(nèi)容，比如如何在企業(yè)面臨機會時作出正確的決策，如何制定下一步發(fā)展目標，何時做決斷才是正確的時機等。

工具類課程主要是運用一系列的概念和工具解決企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和決策分析中的一系列問題，比較常用的是定量分析中的工具和管理經(jīng)濟學中的概念，使用定量分析工具，可以根據(jù)一系列模型分析預測企業(yè)或產(chǎn)品的發(fā)展走向；而管理經(jīng)濟學中的概念則可以讓人明確管理過程中存在的一些經(jīng)濟規(guī)律，這些規(guī)律性的東西會方便人們迅速解決問題。

職能類課程包括一些專業(yè)職能類的課程，如財務管理與會計、運營管理、市場營銷學等。職能類的課程也是美國大學商學院最喜歡開設(shè)的一類課程，大部分學校的商學院都會開設(shè)豐富的職能類課程。

組織領(lǐng)導類課程旨在培養(yǎng)組織行為與領(lǐng)導力以及人力資源管理方面的內(nèi)容，這類課程主要是加強團隊凝聚力的訓練，強調(diào)團隊合作的重要性，以及如何通過團隊合作取得成功。

政策類的課程主要涉及到一些與政府或倫理道德相關(guān)的課程。美國的商學院不僅重視學生能力的培養(yǎng)，而且非常注重學生道德情操方面的教育，因此，在商學院開設(shè)的課程中，有些學校會把倫理道德課程放入其中，作為重點學習的內(nèi)容之一。

建議人群
美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)申請背景要求

工商管理專業(yè)一般對前提背景的要求不太嚴格，大部分沒有前提課程的要求，適合文理工商各種專業(yè)背景的人申請。一般來說，本科專業(yè)為人文社科經(jīng)濟學人士工商管理碩士中所占的比例最高，約為半數(shù)；商科背景次之，在20%-30%之間波動；理工科背景約占20%-30%；其他背景10%左右。

總體來說，申請者無需糾結(jié)本科背景問題，大膽嘗試即可。

就性格來說，工商管理專業(yè)作為商學院的七大傳統(tǒng)項目之一，申請者一般需要具有商務人士所固有的一些特點，如開朗、豁達、樂觀、積極、細心、穩(wěn)重等，會比較有助于以后的職業(yè)發(fā)展。因為工商管理碩士學生畢業(yè)后從事管理、咨詢類行業(yè)比較多，與人打交道的機會比較多，因此需要申請者有開朗樂觀、積極主動的心態(tài)，能夠在眾人面前大方的表現(xiàn)自己，能夠迅速與人打成一片。而穩(wěn)重和細心則是從事任何工作都需要具備的心理素質(zhì)，穩(wěn)重能夠給人留下可靠的印象，讓人放心合作；細心是一種專業(yè)的態(tài)度，少出差錯能獲得良好的口碑。

美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)軟件背景傾向

因為工商管理專業(yè)的實踐指向性，因此大部分學校都會建議申請者有至少兩年的工作經(jīng)驗，美國TOP50商學院甚至要求申請者有不少于5年的工作經(jīng)驗。而實際上，申請MBA專業(yè)的學生大多數(shù)也都是在職場上摸爬滾打多年的專業(yè)人士，他們有的是資深工作人員，有的是職業(yè)經(jīng)理人，有的是高層管理者，經(jīng)過職場的歷練后重新回到學校深造，給自己的職業(yè)生涯鍍金。如賓大、杜克、麻省理工大學的平均工作經(jīng)驗是5年，杜蘭大學為4年等。

當然，對工作經(jīng)驗的要求也不是絕對的，學校也會錄取一些沒有工作經(jīng)驗的學生，但對于國際生來說，無經(jīng)驗申頂級商學院的成功率不大，如果沒有工作經(jīng)驗，可以考慮去100后不要求工作經(jīng)驗的學校看看，廣泛考慮。

美國商科高頻專業(yè)之工商管理專業(yè)硬件要求