美國(guó)留學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)碩士有哪些方向?對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生就業(yè)廣泛,即使不做外教,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生還有很多的出口,如從事對(duì)外交流工作、出國(guó)繼續(xù)深造、考研等,也可到外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版以及外資、合資企業(yè)從事管理和語(yǔ)言文化傳播交流等相關(guān)工作。那么美國(guó)留學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)碩士有哪些方向?
美國(guó)留學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)碩士申請(qǐng)方向:
第一種選擇是East Asia Studies, East Asian Languages and Literature,其實(shí)就是東亞研究,每個(gè)學(xué)校的叫法不一樣,但內(nèi)容是差不多的,其中就有中國(guó)語(yǔ)言和文化的分支Chinese Language and Literature,大致包含中國(guó)語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文化、中文教學(xué)(尤其是TCFL: Teaching Chinese as a foreign language)這幾個(gè)小方向。
申請(qǐng)時(shí)通常選擇偏重文化方面的,和對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)非常對(duì)口,而且一些涉及到各國(guó)文化對(duì)比的課程學(xué)習(xí)起來(lái)比較有意思;從獎(jiǎng)學(xué)金角度看,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)做助教的機(jī)會(huì)還是挺多的,那里的老師有一大半是華人。
第二種選擇是Linguistics系別下的Chinese或English,這類專業(yè)比較注重語(yǔ)言本身的發(fā)展,它的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們這里的中文系或英語(yǔ)系課程比較相近。申請(qǐng)這個(gè)方向的人很少,但是無(wú)論是漢語(yǔ)還是英語(yǔ),實(shí)用性都不強(qiáng),由于獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也較少,所以,學(xué)習(xí)的回報(bào)就很難保證,也導(dǎo)致簽證時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)麻煩。
第三種是教育學(xué),比如:有些學(xué)校下設(shè)Teacher Education Department,除了語(yǔ)言教學(xué)方向,還有著重研究教學(xué)方法的Curriculum Teaching專業(yè),這個(gè)專業(yè)方向是比較適合申請(qǐng)的,教育學(xué)獲得助教獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)不多,近幾年除了教育學(xué)發(fā)展較突出的Michigan State University 和Boston University以外,很少有學(xué)校給獎(jiǎng)學(xué)金。
第四種類型是International Studies and affairs中有關(guān)語(yǔ)言文化的方向,這個(gè)專業(yè)的內(nèi)容范圍較東亞研究更大,語(yǔ)言或文化的交叉性研究就更豐富,還涉及很多時(shí)政,對(duì)外漢語(yǔ)背景申請(qǐng)屬于轉(zhuǎn)專業(yè),需要豐富自身的政治、歷史知識(shí)背景。這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況屬于中等,如果有paper,而且各方面成績(jī)還不錯(cuò),那么這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)成功率是不低的,但是較難拿到獎(jiǎng)學(xué)金,從歷年的錄取情況看,申請(qǐng)結(jié)果主要都是AD。
以上是對(duì)美國(guó)留學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)碩士有哪些方向的全面解答,希望對(duì)申請(qǐng)者有所幫助。
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