2017美國計算機科學(xué)專業(yè)就業(yè)（二）

developer和qa已經(jīng)囊括了cs大多數(shù)的工作機會，繼續(xù)寫這個類別還是為了滿足有些人既想學(xué)cs又不想編程的愿望 --- 話說回來，如果不想編程，最好別學(xué)cs了。。。。

數(shù)據(jù)庫/網(wǎng)絡(luò)管理對編程要求也很低，你不需要像開發(fā)數(shù)據(jù)庫或者網(wǎng)絡(luò)管理軟件的人那樣子，天天耗在編程里。這類工作優(yōu)點很多：

1 就業(yè)范圍廣，稍微大點的公司、學(xué)?；蛘呷魏螜C構(gòu)都需要有高級管理員來管理維護網(wǎng)絡(luò)和存儲備份數(shù)據(jù)庫;

2 工作經(jīng)驗越豐富越受歡迎，因為很多job就是得經(jīng)驗豐富的administrator才能處理好，不是隨便扒拉一個沒多少經(jīng)驗的人就能湊合著做的;

3 信息社會，公司對數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)依賴嚴重，所以有時候一個經(jīng)驗豐富的database/network administrator對公司可能非常重要，如果他突然撒手走了，公司又沒有準備好替代人員的話，會損失慘重的。

因此，這類工作工資高，也比較穩(wěn)定。前段時間有些金融公司即使大幅度裁員，核心的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫管理員也會被保留。

這類工作的缺點是入門比較難，公司希望你能有相關(guān)的實戰(zhàn)經(jīng)驗而不僅僅是會點學(xué)校里的理論知識，剛畢業(yè)的學(xué)生往往根本沒有這方面的經(jīng)驗;有時候需要在晚上或者周末工作，也可能有on call的情況出現(xiàn)。

四、Others

其他的工種也有，比如release management，用戶界面(UI, user interface)設(shè)計，usability，Technical support等等，但是一方面這些工作數(shù)量相對少，另一方面，不同的公司里，相同的職位名稱可能具體的工作性質(zhì)不太一樣，比如做release managment的，有的公司要求做很多QA的活，有的公司更靠近developers，還有的公司可能讓你安裝/搭建系統(tǒng)來管理不同的releases，跟個系統(tǒng)管理員似的，所以就不一一詳敘。

最后，談一下cs研究生教育和工業(yè)界需求的不同。

很多人來美國以前對研究生學(xué)習(xí)充滿了期望，以為可以通過學(xué)習(xí)，迅速獲得將來在社會上求職謀生的技能。這個想法當(dāng)然沒錯，但是我想提醒，學(xué)校里側(cè)重培養(yǎng)學(xué)術(shù)科研能力，傳授理論知識，跟工業(yè)界需求不同。

大家都希望選擇排名高的學(xué)校接受研究生教育，而這些學(xué)校，只所以排名高，很大程度上是因為理論研究做的好;research做的不好的學(xué)校，排名不可能高了，甚至是沒有什么排名。

研究生學(xué)習(xí)，尤其是在一個側(cè)重理論研究的氛圍下，老師們強調(diào)的是你在一個小方向內(nèi)深入研究，獲得領(lǐng)域知識(domain knowledge)和解決問題的能力;學(xué)校里做research，經(jīng)?？梢月牭綇娬{(diào) IDEA (中文可以翻譯成 點子 )，把IDEA掛在嘴邊，因為找到新穎的idea設(shè)計一套方法理論來解決學(xué)術(shù)問題，才是科研的核心;老師當(dāng)然希望你有強大的編程能力來實現(xiàn)你的idea，但是找出idea遠比編程更重要，因為編程能力可以慢慢培養(yǎng)，idea可不是你想有就可以有的。

研究生的課程，根本目的還是系統(tǒng)的傳授理論知識給學(xué)生，而不是教學(xué)生如何使用某項具體技術(shù)，所以到了研究生這個層次，就沒有什么很應(yīng)用的課程比如說C++/Java了。開設(shè)的程序語言設(shè)計(programming language design)這種課程，也是從底層告訴你如何設(shè)計一個程序語言，而不是教你指針數(shù)組怎么用，類怎么設(shè)計。整體上，學(xué)校里輕視成熟技術(shù)，學(xué)校的老師不會很 excited陪你整天玩j2ee,.NET這些東西，盡管他們在工業(yè)界用途廣泛。

相比之下，公司決大部分職位需要的是能熟練使用某些具體技術(shù)的人，公司基本不需要你卓越的研究能力和超群的理論水平。