悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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現(xiàn)在去的學生低齡化的趨勢愈加明顯,越來越多的學生希望自己能在完成自己的學業(yè),但是有許多學生和家長對不了解,下面讓澳際留學來為大家介紹一下加拿大高中考試制度。
在加拿大高中的期末考試僅占總成績的30-50%,其余的50-70%由平時的每一次作業(yè),每一個小測驗,每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成??傊?,一門課要想得到好成績,就要付出持之以恒的努力,就要積極地參與。
在加拿大上大學也沒有類似中國的“高考”,以安省為例,學生是以高中后一年6門課的平均分去申請。但如果一個學生歷年來經常參加學校和社區(qū)的活動,或做志愿者,或有一些工作經驗,即使平均分低一些,大學也愿意優(yōu)先錄取這樣的學生,因為加拿大的大學也不愿意培養(yǎng)那些只會讀書的“書蟲”。這里的人們認為,人的能力可以從各個方面表現(xiàn)出來,而只會讀書的人并不一定能夠適應社會的需要。
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Amy GUO 經驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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