精細(xì)科普澳洲留學(xué)碩士知識(shí)

　　在澳洲，Maste主要有兩種教育形式，一個(gè)是做 Research，一種是Coursework。

　　Research性質(zhì)的主要是導(dǎo)師給一個(gè)課題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1-2年)完成研究任務(wù)。這個(gè)難度根據(jù)不同學(xué)校，不同導(dǎo)師差別比較大，不過(guò)Research by Master一般要求都不會(huì)很高，做的東西也不會(huì)很深，大部分都是能按時(shí)畢業(yè)的。

　　另一種就是大部分中國(guó)人入讀的Coursework了，這個(gè)是以上課為主，研習(xí)主修科目，將知識(shí)拓展至原本所學(xué)的領(lǐng)域之外，除了一般作業(yè)之需，毋須另外撰寫(xiě)畢業(yè)論文。但如果是2年的課程，一般有至少一學(xué)期以上的時(shí)間用于一些比較容易的研究。

　　有很多人以為澳洲的Research Master才等同于國(guó)內(nèi)的碩士，事實(shí)上恰恰相反，其實(shí)國(guó)內(nèi)的碩士更像澳洲的Coursework Master。不要忘了，國(guó)內(nèi)的碩士第一年是要上課的，第二年才開(kāi)始選課題、做研究，這和大部分澳洲的Coursework Master非常相似，但是有一個(gè)區(qū)別，國(guó)內(nèi)碩士研究一般只有一個(gè)方向，但澳洲大部分coursework master有可能每學(xué)期一個(gè)方向，甚至每學(xué)期做幾個(gè)方向的研究。

　　澳洲的Research Master是基本上不用上課，一入學(xué)就進(jìn)入課題組開(kāi)始研究的準(zhǔn)備，這個(gè)和國(guó)內(nèi)的碩士是有很大的區(qū)別。

　　在澳洲讀Master的優(yōu)勢(shì)

　　一、補(bǔ)滿(mǎn)職業(yè)評(píng)估所需課程類(lèi)(會(huì)計(jì)為例)

　　本科/研究生就讀的專(zhuān)業(yè)非會(huì)計(jì)的相關(guān)商科(如金融)或不是PROFESSIONAL ACCOUTING，并有著移民澳洲的打算，需要申請(qǐng)MASTER學(xué)位補(bǔ)讀相關(guān)課程(即修滿(mǎn)CPA認(rèn)證的9門(mén)課)才可以通過(guò)職業(yè)評(píng)估。

　　二、補(bǔ)滿(mǎn)澳洲兩年學(xué)習(xí)獲得移民加分

　　來(lái)到澳洲后，就讀1年制or 1.5年制的MASTER移民專(zhuān)業(yè)課程，如果你畢業(yè)是無(wú)法獲得5分兩年全日制學(xué)習(xí)的技術(shù)移民加分的，也無(wú)法滿(mǎn)足申請(qǐng)TR485/PSW畢業(yè)生工作簽證的要求，那么你需要再次申請(qǐng)一個(gè)相關(guān)課程，獲得免課，湊滿(mǎn)兩年學(xué)習(xí)。

　　三、繼續(xù)深造類(lèi)

　　本科/DIPLOMA即將畢業(yè)為了更好的課程深造而繼續(xù)讀書(shū)，得到更多的理論知識(shí)，并完成攻讀碩士學(xué)位的夢(mèng)想;

　　從澳洲碩士的教育體制來(lái)看澳洲留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

　　1【創(chuàng)新和啟發(fā)】

　　澳際澳洲留學(xué)專(zhuān)家介紹，澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

　　2【獨(dú)立和實(shí)踐】

　　在澳洲就讀研究生課程，參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

　　3【獨(dú)特和團(tuán)隊(duì)】

　　團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUPASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

　　4【主動(dòng)和參與】

　　在澳洲讀碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類(lèi)碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

　　如何申請(qǐng)

　　1.什么樣的情況可以申請(qǐng)研究型碩士課程?

　　一般情況下，國(guó)內(nèi)研究生畢業(yè)、做過(guò)研究課程、發(fā)表過(guò)論文這樣的學(xué)生申請(qǐng)成功率會(huì)非常大。特殊情況下，本科畢業(yè)、成績(jī)優(yōu)異、有志向做研究、發(fā)表過(guò)有影響的論文或做過(guò)相關(guān)研究也符合申請(qǐng)研究型碩士課程的條件。

　　2. 申請(qǐng)研究型碩士需要準(zhǔn)備哪些材料?

　　需要準(zhǔn)備的包括本科期間的材料，如畢業(yè)證、學(xué)位、成績(jī)單的公證，碩士畢業(yè)證、學(xué)位證、成績(jī)單的公證，國(guó)內(nèi)教授推薦信，個(gè)人陳述，發(fā)表過(guò)的論文，研究計(jì)劃。

　　3. 如何操作申請(qǐng)?

　　首先要選擇好學(xué)校，并通過(guò)各種途徑尋找哪些大學(xué)有自己感興趣相關(guān)的研究課題，并與導(dǎo)師進(jìn)行初步接觸，最好能爭(zhēng)取到導(dǎo)師的提名。有了導(dǎo)師的提名后，連同完整的申請(qǐng)材料遞交給學(xué)校。如果條件夠優(yōu)秀，就等著學(xué)校的好消息了。

　　4. 本科生申請(qǐng)研究生條件

　　大學(xué)語(yǔ)言要求：雅思6.5分，單項(xiàng)不低于6.0;而且有些語(yǔ)言類(lèi)的專(zhuān)業(yè)如翻譯，法律等需雅思7分;211非211的學(xué)校80分以上都可申請(qǐng)。

　　5.大專(zhuān)生申請(qǐng)研究生條件

　　目前澳洲的大學(xué)認(rèn)可，可授予本科學(xué)位的大學(xué)中的三年大專(zhuān)課程;語(yǔ)言要求雅思6.0或者6.5;需要先讀4-6個(gè)月的PQP。只有格里菲斯，迪肯大學(xué)等幾所學(xué)校提供專(zhuān)升碩平臺(tái)。

　　可以說(shuō)澳大利亞的研究生教育在給予學(xué)生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人綜合能力，在學(xué)習(xí)的同時(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立，創(chuàng)新的角色。

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