2017解析高考生留學(xué)加拿大的六大實(shí)用方式

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專家解析高考生的六大實(shí)用方式

方式一：直申本科

可以憑6.5或80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)，以說明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，同時(shí)具備相當(dāng)好的英語水平，名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，樂于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

方式二：有條件雙錄取

1、語言加專業(yè)。在學(xué)校發(fā)給一份本科錄取通知的同時(shí)，再發(fā)一個(gè)語言的錄取通知。在開學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過大學(xué)測(cè)試具備聽懂大學(xué)課程的能力或者開學(xué)時(shí)有雅思6.0-6.5可以直接進(jìn)入專業(yè)課。如果通過測(cè)試，語言基礎(chǔ)較好，大部分的課程都聽得懂，可以一邊讀語言一邊修幾門選修課。如果基礎(chǔ)很弱，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平不同，安排不同長(zhǎng)度的全日制英語強(qiáng)化訓(xùn)練。這是生選擇最多的方式，優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和簽證時(shí)無需雅思成績(jī)，開學(xué)時(shí)有合格的語言能力，可直接進(jìn)入專業(yè)課，沒有合格的語言能力學(xué)校愿意強(qiáng)化，也可接受延期。

2、預(yù)科+本科。學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知。這種方式學(xué)生既可以通過預(yù)科強(qiáng)化能力，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。

方式三：入讀學(xué)院大專

如學(xué)分可轉(zhuǎn)至，，亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至，，康尼斯托加學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至麥克馬斯特大學(xué)，貴富大學(xué)，學(xué)分可轉(zhuǎn)至，。學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用，對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求的學(xué)生來說，這是最直接，省錢，省時(shí)的方式，同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

方式四：國(guó)際學(xué)院讀大一

開設(shè)等同于大一的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程（UTP），學(xué)生有IELTS5.5，高中成績(jī)80分左右，就可以直接入學(xué)就讀UTP，完成后可以進(jìn)入相關(guān)專業(yè)的本科二年級(jí)。這樣的方案特別受到家長(zhǎng)的青睞，因?yàn)楫吘故侵苯泳妥x專業(yè)，并且在大學(xué)校園里完成所有課程。

為什么要在國(guó)際學(xué)院就讀大一呢？因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué)，比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)教育，國(guó)際學(xué)生更能適應(yīng)。這里是不超過20人的小班授課，比大學(xué) 200人的大班授課，學(xué)生多了與老師交流的機(jī)會(huì)。這里是10門課分三個(gè)學(xué)期，假期也利用起來上課，比大學(xué)10門課分兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識(shí)。通過國(guó)際學(xué)院的過渡，在進(jìn)入大二時(shí)，國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)方面的差異就很小了。

方式五：大學(xué)預(yù)科

將中國(guó)高中成績(jī)轉(zhuǎn)入加拿大高中，修完加拿大高中課程，英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后，憑高中成績(jī)單和畢業(yè)證申請(qǐng)。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

方式六：大學(xué)附屬學(xué)院

通過語言學(xué)校強(qiáng)化英語，進(jìn)入西安大略大學(xué)附屬學(xué)院，可選課程非單純的文科，理科或商科等，而是全面綜合的課程。盡管都在一個(gè)大學(xué)校園里上課，獲同一個(gè)大學(xué)發(fā)的畢業(yè)證，但在附屬學(xué)院的學(xué)習(xí)壓力要比在世界頂尖的西安大略大學(xué)小，如果學(xué)生能順利適應(yīng)加拿大的教學(xué)模式，個(gè)人也有良好學(xué)習(xí)能力，仍然可以進(jìn)入西安大略大學(xué)文學(xué)院，理學(xué)院，商學(xué)院等等。

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