2017加拿大低齡留學(xué)四大優(yōu)勢(shì)

2017加拿大低齡留學(xué)四大優(yōu)勢(shì)，小編為大家整理了關(guān)于2017加拿大低齡留學(xué)四大優(yōu)勢(shì)的介紹，下面跟著澳際留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解一下2017加拿大低齡留學(xué)四大優(yōu)勢(shì)，歡迎大家閱讀。

據(jù)介紹，低齡越來(lái)越成為學(xué)生和家長(zhǎng)比較認(rèn)同的一種教育方式。很多學(xué)生選擇高中畢業(yè)后就到，可以感受到高端的人文、社會(huì)環(huán)境，不僅能給予舒適安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)留學(xué)生成熟的心智。下面為大家詳細(xì)分析一下加拿大低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：學(xué)歷全球認(rèn)可

介紹，加拿大屬于歐美教育體系，學(xué)歷全球認(rèn)可。低齡留學(xué)生畢業(yè)之后，比較容易轉(zhuǎn)去自己想去的國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都采取小班教學(xué)的形式，老師會(huì)更關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)從日常課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、社會(huì)活動(dòng)參與程度、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合考慮，與國(guó)內(nèi)的“一考定終生”截然相反。

優(yōu)勢(shì)二：英法雙語(yǔ)國(guó)家

想說(shuō)一口流利而純正的外語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感是最好的方法。加拿大是英法雙語(yǔ)國(guó)家，魁北克省是法語(yǔ)區(qū)，其他地方以英文為主。語(yǔ)言模仿能力在年紀(jì)較小時(shí)是最強(qiáng)的，雙語(yǔ)環(huán)境讓學(xué)生能從小就能輕易掌握兩門外語(yǔ)，這是很多出國(guó)讀研的學(xué)生也比不上的。

在國(guó)內(nèi)，即便是找外教、參加英語(yǔ)角或是參加各種各樣的外語(yǔ)活動(dòng)，都不一定能達(dá)到這個(gè)效果。

優(yōu)勢(shì)三：多元文化環(huán)境

大部分人大學(xué)畢業(yè)之后都發(fā)現(xiàn)自己思維“定勢(shì)”了，歸結(jié)其根本原因就是見(jiàn)識(shí)太少。國(guó)內(nèi)教育讓學(xué)生停留在閱讀書(shū)本上，反復(fù)做千篇一律的考題，參加考試，拿好成績(jī)，甚至連跟老師、教授互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)都十分少，更別說(shuō)能從學(xué)校鍛煉其他能力。

加拿大作為歐美的教育體系，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生還必須進(jìn)入到加拿大所在社區(qū)做一段時(shí)期的義工才能畢業(yè)，眾多大學(xué)都安排實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生全面發(fā)展。

加拿大學(xué)校招收的學(xué)生來(lái)自世界各地，多元文化的環(huán)境可以讓學(xué)生從更多的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生多元思維模式，多方面解決疑難。

優(yōu)勢(shì)四：安全的學(xué)習(xí)環(huán)境

其實(shí)對(duì)于低齡留學(xué)生而言，家長(zhǎng)最關(guān)心的是環(huán)境安全。加拿大社會(huì)秩序良好，學(xué)生可以安心地學(xué)習(xí)，無(wú)需擔(dān)心人身安全。同時(shí)，加拿大當(dāng)?shù)厝撕苋菀捉邮車?guó)外文化，且對(duì)人友善，學(xué)生很容易融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

以上就是關(guān)于2017加拿大低齡留學(xué)四大優(yōu)勢(shì)的介紹，希望大家能有所了解。如果大家還想了解更多留學(xué)資訊，歡迎關(guān)注澳際留學(xué)網(wǎng)，更多精彩敬請(qǐng)期待。