2017加拿大與中國(guó)中小學(xué)教育方式的不同

2017加拿大與中國(guó)中小學(xué)教育方式的不同，小編為大家整理了關(guān)于2017加拿大與中國(guó)中小學(xué)教育方式的不同的介紹，下面跟著澳際留學(xué)網(wǎng)一起來了解一下2017加拿大與中國(guó)中小學(xué)教育方式的不同，歡迎大家閱讀。

介紹，和中國(guó)的教育方式大不相同，家長(zhǎng)們也都是為了讓孩子能夠接受北美的教育方式才把孩子送出來的。但是究竟加拿大的教育環(huán)境是怎樣的呢？不僅僅是孩子需要適應(yīng)，家長(zhǎng)也需要適應(yīng)。下面我們來一起了解一下吧！

加拿大中小學(xué)與中國(guó)有什么不同？加拿大中小學(xué)教育理念是就業(yè)教育。從就業(yè)教育理念出發(fā)，最終培養(yǎng)目標(biāo)就是走出中學(xué)校園，投身社會(huì)，從事各行各業(yè)的工作。中國(guó)是以高考為最終的目標(biāo)，實(shí)行“精英教育”。雖然近年來畢業(yè)生報(bào)讀高等教育（包括專業(yè)大學(xué)和研究生課程）的人數(shù)相比較在不斷增加，以適應(yīng)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但畢竟加拿大中學(xué)教育仍以“大眾教育”或“從業(yè)教育”為主，為社會(huì)培養(yǎng)就業(yè)大軍。

加拿大中小學(xué)與中國(guó)有什么不同？加拿大中小學(xué)教育理念是就業(yè)教育。從就業(yè)教育理念出發(fā)，最終培養(yǎng)目標(biāo)就是走出中學(xué)校園，投身社會(huì)，從事各行各業(yè)的工作。中國(guó)是以高考為最終的目標(biāo)，實(shí)行“精英教育”。雖然近年來加拿大中學(xué)畢業(yè)生報(bào)讀高等教育（包括專業(yè)大學(xué)和研究生課程）的人數(shù)相比較在不斷增加，以適應(yīng)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但畢竟加拿大中學(xué)教育仍以“大眾教育”或“從業(yè)教育”為主，為社會(huì)培養(yǎng)就業(yè)大軍。

加拿大中小學(xué)與中國(guó)有什么不同？

課程設(shè)置屬于世界各國(guó)普遍采用的現(xiàn)代教育課程模式：以英文，數(shù)理化，生命科學(xué)，社會(huì)學(xué)、歷史地理、外語為主要學(xué)科。相對(duì)于中國(guó)的中學(xué)，加拿大的中學(xué)在智育方面會(huì)相當(dāng)薄弱，但在公民基礎(chǔ)教育方面卻相當(dāng)加強(qiáng)：例如公民意識(shí)的教育和社會(huì)責(zé)任教育，她們中學(xué)畢業(yè)80個(gè)必修學(xué)分中對(duì)做義工、社會(huì)志愿者的時(shí)間上規(guī)定30個(gè)小時(shí)。

在中國(guó)上學(xué)是學(xué)知識(shí)。在加拿大上學(xué)學(xué)知識(shí)以外，還要學(xué)公民教育。知識(shí)會(huì)引導(dǎo)孩子死讀書，讀死書，但公民教育則全面性，多元化，和更有靈活性。

沒有小升初，也沒有中考和高考。學(xué)校一般上午九點(diǎn)上課，課間休息時(shí)間15分鐘。午餐時(shí)間：12點(diǎn)鐘，有45分鐘至1個(gè)小時(shí)，下午三點(diǎn)多放學(xué)。

在中國(guó)學(xué)校讀書通常指讀那些教科書，而且以教師傳授為主，學(xué)生背書記憶為主的傳統(tǒng)方式。加拿大的教學(xué)已經(jīng)脫離了以書本知識(shí)為主，這一種教育模式在英文學(xué)科中表現(xiàn)尤為突出，英文課沒有統(tǒng)一編制的教材，從小學(xué)四五年級(jí)開始就以老師選擇的文學(xué)作品為教學(xué)材料，學(xué)生要自己通過閱讀去理解文學(xué)作品。老師上課則是做一些簡(jiǎn)單提示和引導(dǎo)學(xué)生討論，不像是在中國(guó)滿堂灌的作品講解和分析。

教師通常講的少，不會(huì)細(xì)致深入。以數(shù)學(xué)為例，老師堂上公式推理不講，來龍去脈不講，如何深入理解不講，一題多解不講。但老師會(huì)用啟發(fā)式的教育為主，引導(dǎo)學(xué)生去研究去思考。她們既受惠于中國(guó)的基礎(chǔ)教育，又得益于加拿大創(chuàng)意教育，博取中西。

學(xué)生自學(xué)為主，沒有保姆型的滿堂灌，到了學(xué)生做作業(yè)，也主要根據(jù)作品的主題做課堂演講和寫論述文。加拿大的教育體系是學(xué)習(xí)任務(wù)隨著年齡增長(zhǎng)而增加的，小學(xué)是以玩為主，沒有功課。上了中學(xué)開始有功課，年級(jí)越高，功課越多。當(dāng)然，私立學(xué)校除外，私立學(xué)校小學(xué)生要做作業(yè)。到了中學(xué)，表面上作業(yè)一般不予批改，公式也不要求記憶，有計(jì)算機(jī)代替推演計(jì)算，但小測(cè)驗(yàn)比較多。

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