2017加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類及申請(qǐng)要求

2017加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類及申請(qǐng)要求，小編為大家整理了關(guān)于2017加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類及申請(qǐng)要求的介紹，下面跟著澳際留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解一下2017加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類及申請(qǐng)要求，歡迎大家閱讀。

獎(jiǎng)學(xué)金種類及申請(qǐng)要求。眾所周知，生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是非常難的，因?yàn)槊磕晗蜻f交申請(qǐng)材料的學(xué)生非常多，這對(duì)于某個(gè)為留學(xué)生設(shè)置了兩三個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額的系來(lái)說(shuō)，其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。首先我們先介紹一下獎(jiǎng)學(xué)金的種類及申請(qǐng)要求。

加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類：

1.助學(xué)金(fellowship)：助學(xué)金根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)頒發(fā)。得到助學(xué)金的學(xué)生不僅可以免交學(xué)費(fèi)還可以得到一定的生活費(fèi)，而且一般不用為學(xué)校工作。

2.獎(jiǎng)學(xué)金(scholarship)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和經(jīng)濟(jì)能力發(fā)放。得到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以減免學(xué)費(fèi)，有時(shí)也可獲得一些生活費(fèi)。

3.補(bǔ)助金(grant)：補(bǔ)助金的頒發(fā)要求和獎(jiǎng)學(xué)金相仿。

4.學(xué)費(fèi)全免或部分減免(full/partialtuitionwaiver)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)減免學(xué)生全部或部分學(xué)費(fèi)，但生活費(fèi)需自理。

5.研究助理金(researchassistantship)：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和研究能力頒發(fā)，獲此獎(jiǎng)的學(xué)生可免交學(xué)費(fèi)，但必須在校內(nèi)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生工作時(shí)間給予報(bào)酬，但通常一周不能超過(guò)20小時(shí)。其主要工作是協(xié)助教授從事研究工作。

6.教學(xué)助理金(teachingassistantship)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和英語(yǔ)水平頒發(fā)，其待遇和研究助理金相仿，只是擔(dān)任的工作是協(xié)助教授對(duì)大學(xué)本科生進(jìn)行教學(xué)工作。

加拿大獎(jiǎng)學(xué)金一般只有一個(gè)學(xué)年，讀碩士可延長(zhǎng)1年，讀博士可延長(zhǎng)1-3年，但如果1年之后成績(jī)平平，或不想繼續(xù)攻讀，獎(jiǎng)學(xué)金就不予延長(zhǎng)。

加拿大有這么多獎(jiǎng)學(xué)金種類，那么如何獲得這些獎(jiǎng)學(xué)金呢？對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金最重要的是要懂得如何去申請(qǐng)。

加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要求：

具有優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)，包括，、或成績(jī)；

具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)；

如何使學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員欣賞申請(qǐng)人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績(jī)；

雅思，托福，GRE或者GMAT成績(jī)并非十分優(yōu)異的申請(qǐng)人，如何在推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，及個(gè)人陳述中彌補(bǔ)這一不足；

如何在成績(jī)并不出類拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人的高素質(zhì)與實(shí)力足以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金；

獎(jiǎng)學(xué)金先到先得，一定要提早申請(qǐng)

在實(shí)際申請(qǐng)中，無(wú)論是雅思，托福，GRE或者GMAT成績(jī)還是其他所有必要的申請(qǐng)材料(包括封推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，在高校的成績(jī)單)，它們的作用都是讓申請(qǐng)的學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人是一名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生，這樣學(xué)校才會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金授予申請(qǐng)人。

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