2017給所有留學(xué)生以警醒：一個失敗的留學(xué)樣本

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盡管有一次不成功的留學(xué)經(jīng)歷，李清曦心里還會經(jīng)常冒出一股“不知哪里來的清高”?；貒呀?jīng)兩年多了，不時還會有很多情景和細節(jié)，勾起他對澳大利亞的回憶。

2002年，18歲的李清曦中斷高中學(xué)業(yè)，告別父母師友，獨自去澳大利亞留學(xué)。

兩年后，他疲倦地拖著一個箱子回了國，里面沒有文憑，沒有居留證明，甚至連在國外買的衣服，也統(tǒng)統(tǒng)沒有。里面只裝著一個陪他度過大半留學(xué)生活的游戲機。他變成一個“海帶”(海外歸來的待業(yè)青年)，澳際一片渺茫。

經(jīng)過一年的反思，李清曦將自己的留學(xué)生活寫成一本書—《別了，澳大利亞》，在書里，他坦言自己留學(xué)生活的諸多過失和悔恨。他毫不諱言，自己是一個“失敗者”。

留學(xué)失敗者大有人在，而李清曦被視為第一個敢于公開承認自己是失敗的人。他自稱“臉皮比較厚”，因此不介意成為其他要出國的同齡人汲取教訓(xùn)的樣本。不過說起有些事情來，他仍舊會支吾，怕“丟人”。

他的行文透露著孩子氣，經(jīng)常會忍不住在一句話后面打上括號，注上“嘿嘿”這樣的語氣。他反復(fù)問記者，封面上的作者照片帥不帥，如果考慮再版的話，換一張什么樣的好。

甚至有讀者堅決不肯相信，這名看上有些稚嫩的20歲出頭的年輕人，曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

他也聽說，已有家長拿著他的書對孩子說，你可別學(xué)他這樣?！翱磥砦业哪康倪_到了！”李清曦有些得意。

出國留學(xué)“太簡單了”

2001年，李清曦的父親幾乎毫不猶豫作出了送兒子出國留學(xué)的決定。而那時候，他們甚至還沒搞清楚，國外教育究竟是個什么樣子。

“古典的校園，很小的課堂，只有十幾個人，自由而活躍，周圍全是老外的面孔，大家在一起用英語交流學(xué)習?！碑敃r，這名不滿18歲的高二學(xué)生，通過《北京人在紐約》，以及各種雜志，在腦海中模糊地構(gòu)建起國外留學(xué)的幻象。

“我很討厭中國學(xué)校的教育方式?！崩钋尻卣f。因此，這種幻象，對他產(chǎn)生了很大的誘惑力。除此之外，他對出國留學(xué)一無所知。

“想過出去該是什么樣子嗎？”有人問他。

“太簡單了，就像在國內(nèi)一樣，就是學(xué)習，不用想別的?！背鰢皬奈措x開過父母的李清曦，想象中的留學(xué)就像去一所國外的高級中學(xué)。

“多數(shù)中國孩子對國外留學(xué)生活的想象，都被籠罩在一個由虛假信息創(chuàng)造出的描述里?！彼髞矸此肌ｋm然現(xiàn)在留學(xué)夢破滅了，他卻仍然對自己想象里的那種生活感到羨慕。

“那樣的生活一定曾經(jīng)有過，只是我們這一批人沒趕上。”

而李清曦的父親李潔，決定送兒子出國的理由更是簡單。

“潮流?！彼箘疟锍鲞@個詞兒來。然后，他開始扳著手指算，不到一分鐘，就列了一個長長的名單，幾乎不停頓地說出十幾個同事的名字。在2002年前后，這些人全都先于他，把自己的孩子送到了國外讀書。

李潔只是感到身邊有一股小留學(xué)生的潮流在涌動，可事實上，這股潮流早已在更大范圍里匯聚成了洶涌洪流。據(jù)不完全統(tǒng)計，到2004年，18歲以下的小留學(xué)生數(shù)量已占到中國留學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半以上。在南方一些城市，辦理出國留學(xué)的中學(xué)生甚至占到所有出國人員的70%~80%。

“我生活的圈子里，送孩子出國的，不夸張地講在80%左右?！崩顫嵳f。而他的一些比較成功的商界朋友，孩子也多在國外。這讓他“幾乎不用選擇”：有點錢，又有這樣一個交際圈子，自己的兒子也一定要出去的。

還有一個“自私的念頭”，李潔沒有跟兒子說：希望兒子能移民國外?！澳菢游依系臅r候，還可以有個投奔的地方。”

至于兒子想不想出去，以及出去以后是否能夠適應(yīng)，他并沒有過多考慮。

在國內(nèi)也算“見多識廣”的李潔，對國外的留學(xué)生活同樣很陌生，除了同事零星傳來的一些小道消息。一名把孩子送出去的同事，成了李潔主要的信息來源。

高一的期末考試剛結(jié)束時，李清曦一家請這名同事聚餐，主要目的是請教一些出國留學(xué)的情況。

“太簡單了。”這是他們得到的信息。這名同事輕描淡寫地轉(zhuǎn)述著他所知道的“留學(xué)信息”：國外和國內(nèi)沒什么兩樣，呆下來很容易，讀完語言，隨便就能念大學(xué)；學(xué)費不用愁，找工作很簡單，想打工就打工，賺得是比人民幣值錢的澳元，絕對能養(yǎng)活自己。

這番話說得李潔心花怒放。他后來才知道，自己過去對國外留學(xué)的誤區(qū)，主要來自這名同事轉(zhuǎn)述中介公司的介紹，以及兒子在國外“報喜不報憂”的電話。其實他完全不了解兒子在國外的真實境況。

李清曦回國以后，在書里也寫到父親這名同事兒子的生活：他為了賺夠生活費，甚至三天只睡8個小時。

既然一切被描述得這樣美好和簡單，李潔也就沒什么可猶豫的了。他立即開始替兒子辦手續(xù)。不過這一切，李清曦并不知情。直到半年以后，高二只讀了一個學(xué)期的李清曦得知，簽證已經(jīng)批下來，自己馬上就可以出國了。

反對的聲音并不是沒有。李清曦的母親一度堅決反對兒子出國。她的理由是，兒子從未獨立生活過，出去以后肯定“管不住自己”。

從小到大，李清曦的生活和學(xué)習完全是在父母管制下度過的。那時的他和同齡人一樣，聽話，努力學(xué)習，生活規(guī)律，沒事喜歡關(guān)上門玩電腦游戲。

在生活上，他也有著同齡人共有的“低能”。在出國前不久，家人讓將滿18歲的李清曦去郵局寄一封信，他都覺得心里“發(fā)怵”。不過，這些并未能動搖父親的決心。

“那個時候，他的確還不具備獨立生活的能力，把他送出去，是早了點?！崩顫嵎此嫉馈Ｋ苑Q，當時完全被一種憧憬和期待所支配，對自己的兒子認識“不夠清楚”。

在很多事情上都還“不夠清楚”的時候，出國的日子臨近了。李清曦特意把行期定在自己18歲生日那天。他“豪情萬丈”，覺得廣闊的未來在等著他?！皩儆谖业倪@一天已經(jīng)到來了?！彼跁袑懙馈?

盡管他自己也不清楚，“這未來到底怎么個廣闊法”。

班上13名學(xué)生竟然有12名是中國人。

在飛往澳大利亞的飛機上，李清曦甚至不會填寫自己的入境申請表，多虧臨座一個陌生人幫助才對付過去。

澳大利亞給李清曦的第一印象，堪稱完美。

在此之前，他和父親李潔對這個國家主要的信息，都來自網(wǎng)絡(luò)和一本《簡明不列顛百科全書》。那里面寫著這個國家簡略的歷史。而現(xiàn)在他可以用眼睛親自打量這個國家了： 天空是從未見過的藍，空氣很新鮮，別墅掩映在花叢綠樹里，路邊栽滿花草。

“在這樣的環(huán)境里讀書、生活，不是像在天堂里一樣享受嗎？”李清曦這樣告訴自己。可是第一堂語言課就擊碎了他的夢想。

走進教室前，他又一次想象起自己向往的留學(xué)生活：一個大部分是西方人的學(xué)校，班上只有一兩個留學(xué)生，課堂氣氛濃厚，課下氣氛活躍，身處英語的環(huán)境……

結(jié)果，他看到了“一張張黃種人的臉”。班上13名學(xué)生，竟然有12名是中國人，且都講漢語。

“你好，你從哪兒來?！弊谒磉叺囊晃挥脴藴实钠胀ㄔ拞査?。然后，大家繼續(xù)用漢語聊天。

“也許只有這個班是這樣吧？”他有些疑惑和懊惱，但心存僥幸。

結(jié)果，下課以后他發(fā)現(xiàn)，在喧鬧的走廊里，除了幾個外國面孔的老師外，幾乎全是中國人，男女分堆，大聲嚷嚷。

除了校園環(huán)境優(yōu)美，這里和他在國內(nèi)的高中竟然沒什么不同。當然，也有區(qū)別，男孩子坐在陽臺上大大咧咧抽煙，沒有老師來管。

他又開始把希望寄托在其他樓層，也許在高中或大學(xué)預(yù)科班，情況會好些吧？

答案同樣讓他失望。他最終發(fā)現(xiàn)，這家學(xué)院里，97%的學(xué)生都是來自中國的留學(xué)生，剩下的是一兩個日本人、一兩個韓國人和四五個中東人。中國人互相很少講英文，而是用攙雜著各地方言的普通話交流。李清曦有一個韓國同學(xué)，英語不大會說，卻會用發(fā)音標準的漢語罵人：“我操你媽個×！”

而李清曦也“收獲不小”。在這里，從小說普通話的他，卻從青島老鄉(xiāng)那里學(xué)會了青島話，甚至還學(xué)了一點南方話。有一次通電話，他爸爸李潔甚至聽不出這是兒子的聲音。

總之，來之前的所有期盼，一下子落了空。他懵了。

想得什么病就得什么病 想病多久就病多久

在國內(nèi)上高中的慣性，讓剛到澳大利亞的李清曦憋足了“好好學(xué)習”的勁兒。不過他很快發(fā)現(xiàn)，環(huán)境變了。周圍的小留學(xué)生，大多都是在百無聊賴地混日子。

他發(fā)現(xiàn)，澳大利亞的老師，除了講好自己的課外，其他的方面很“尊重”學(xué)生的選擇，聽不聽課，甚至來不來上課，他們都不太在意。

雖然這所學(xué)校對出勤率也有要求，可是身邊大多數(shù)中國小留學(xué)生，天天逃課，不寫作業(yè)。而且他們一點也不擔心。

很快，李清曦洞悉了這些小留學(xué)生的一些“小把戲”：找當?shù)厝A人醫(yī)生開假診斷書?！跋氲檬裁床【偷檬裁床?，想病多久就病多久”，只要交了錢，這樣一份像模像樣的診斷書，就可以成為他們逃課的借口。

而為了錢，這些華人醫(yī)生已經(jīng)把開這種診斷書，當成了常規(guī)生意。

另一方面，一些澳大利亞語言學(xué)校的校方也在縱容，只要留學(xué)生們交夠?qū)W費，就放任自由。李清曦的一個朋友，出勤率只達到了5%，遠遠低于規(guī)定的80%，卻絲毫不妨礙他繼續(xù)留學(xué)。

這樣的結(jié)果是，很多小留學(xué)生出國以后，讀了幾年的語言，英語水平依舊很蹩腳。有一個小留學(xué)生，在澳大利亞讀了一年多英語，平時不上課也不交作業(yè)，結(jié)果遲遲不能畢業(yè)。

有一次，他給學(xué)生顧問送去了400多塊錢的茶葉“意思意思”，對方很高興地接收了。結(jié)果，這次賄賂還是沒能讓他通過考試。

李清曦覺得，中國小留學(xué)生把太多的壞習慣帶到了國外，并因此成為外國人很看不起的一個群體。

比如，澳大利亞的地鐵，經(jīng)常沒人檢票。據(jù)他所知，很多中國小留學(xué)生都會借機逃票。

還有一次，在一輛巴士上，他和幾個中國小留學(xué)生大聲地用中文說笑，忽然，一個外國老人很不高興地用英語大聲呵斥了他們。這一聲呵斥，讓他至今記憶猶新。從此，他在任何公共場合，都會刻意提醒自己保持安靜。

不過，在這樣的環(huán)境下，李清曦逐漸開始放松自己，他不再堅持聽當?shù)赜⑽膹V播，也不再費力地去搜想英文單詞表達，而是開始和周圍的中國留學(xué)生一樣直接用中文交流。

他在澳大利亞讀高中時，學(xué)到的東西也過于簡單。直到如今，回憶起當時的上課內(nèi)容，他還會把頭向上一揚：“那就是我們小學(xué)學(xué)過的東西?！?

過去在國內(nèi)堆積如山的作業(yè)不見了。每天，他花一個小時就能寫完作業(yè)，然后給自己留下大段的空余時間。

這個18歲的男生感到寂寞。電腦游戲和聊天成為他閑暇時間的主要陪伴。

被騙傳銷的小留學(xué)生并非只有他一人

滯留澳大利亞26個月，李清曦總共花費，超過了20萬元人民幣。不過，李潔后來偷偷問過送孩子出國的家長，他們都認為，“你兒子花得并不算多”。

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