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2017美國大學雙錄取申請

2017/08/22 13:11:21 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):517 移動端

【什么是美國大學雙錄取?】

美國留學


美國部分大學為了幫助留學生提高語言能力,提供的一種不同于Regular Admission(常規(guī)錄?。┑腃onditional Admissions(有條件錄?。话阄覀兎Q之為"雙錄取"。主要針對母語為非英語的國際學生,學術成績符合美國大學的入學要求,但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術課程的學生,為進一步幫助他們提高語言能力而提供的有條件錄取。通常情況,學校會發(fā)出兩份錄取通知書:一份是語言的錄取通知書,另一份是專業(yè)的有條件錄取通知書,所有俗稱"雙錄取"。 目前,美國學校頒發(fā)的雙錄取,基本可概括為兩種類型。

一類是"語言課程+專業(yè)有條件錄取",很多美國的大學有自己的ESL(English as Second Language)、ELAC、ELI等語言中心或者同美國當?shù)氐恼Z言培訓中心合作,所以有的語言中心在學校校內(nèi),有的則是在校外,這要根據(jù)根據(jù)學校的情況來選擇。

另一類是"預備課程+專業(yè)有條件錄取",在預備課程中,學生在學習語言的同時,可以進行學術基礎課程的綜合學習,可以預先修一些大學的學分。 美國大學雙錄取實際上就是有條件錄取,即語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對那些母語為非英語的國際學生,學術成績符合或基本符合美國大學的入學要求,但語言沒有達到學校的標準,為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托福或雅思成績)的有條件錄取。


【為什么選擇雙錄?。俊?/p>
1、節(jié)省時間成本。
美國大學是提前一年申請。假如你想申請次年9月入學,則需要當年的12月前提供達到要求的雅思成績6.5或者托福成績80分,因為這個是學校申請的截止時間。如果沒有成績達到要求的成績,可以提前先申請,要么入學的時候提供語言成績,要么入學測試語言成績,語言不夠加讀語言。一般而言,學生在申請的同時開始強化語言,入學的時候達到要求,大部分都可以。

2、入學門檻低。雙錄取的語言要求都低于直錄的要求,還有很多學??梢越邮軣o語言的申請。

3、入學時間靈活。雙錄取的開學時間一般都是一年三次,有的學校的語言課程甚至可以是每月開課或者隔月開課。

4、為適應美國的學習生活做好前期準備。很多人認為有了很好的TOEFL成績、GRE、GMAT成績,英語就一定沒問題了,可是這些畢竟只是一 次考試,而在美國學習和生活,是要求真正的語言能力,不是考試成績,只有適應當?shù)氐臏贤ń涣鞣绞?,以及掌握美國大學的學習方法,才能更好地完成在美的學業(yè)。

5、給學生一個重新定位的機會。申請之前有的學生無法完全確定自己未來的學習目標,那么可以在學習語言的過程中,對大學的具體情況作以詳細了解,再次確定專業(yè),以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

6、給學生一個適應和緩沖的過程。學生初到異國進行學習會覺得不適應,包括學習方式、生活習俗等,因為沒有專業(yè)課的壓力,可以利用學習語言的時間來調(diào)整。不至于直接進入專業(yè)課學習時,為學習的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應而發(fā)愁。

7、語言錄取不影響簽證。簽證官希望看到是被美國教育部承認的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書,以證明學生出國的動機的確是去留學。證明你的留學 是一個長期的計劃,讀完語言后會繼續(xù)本科的學習,而不是找工作或者從事與學習無關的事情。但是作為母語為非英語國家的學生來說,能夠符合大學專業(yè)課錄取的 條件占多數(shù),從而也就反映出雙錄取的重要性。

總之,學生在選擇了雙錄取的途徑后,應該很清晰的認識到其中的好處,不要一味要求速達,應采取循序漸進的方法,而雙錄取,正是這種方法的最佳體現(xiàn)。


【雙錄取大學推薦】


德雷塞爾大學Drexel University

據(jù)《耶魯大學日報大學指南》指出,德雷塞爾大學Drexel University以"五年合作課程"馳名全美:學生除了第一和第五年要上三個為期十周的學期授課外,第二、三、四年都是念半年書,工作半年,周而復始,三年都是如此。學生每年大約可賺17,000美元,在工作中又可以決定將來投身哪一行業(yè)。 該校所有科系之中,工程學院與商學院最強。全美有1%工科畢業(yè)生來自該大學,人數(shù)之多,可想而知。
德雷塞爾大學最好的是工程學,工程科系經(jīng)國立科學基金會任命為國家模范學校,供各校參考。信息科學與技術學院的信息系統(tǒng)課程被專業(yè)雜志評為全美第5名,圖書館信息化專業(yè)被評為第6位,圖書館與信息科學專業(yè)被評為第11位。
學生在德雷塞爾大學受到極大的重視,師生比例為1:10,95%的全日制教職員工擁有博士學位或他們所在領域里的最高學位,從事研究工作與研究生教育的老師也要為本科生授課。

辛辛那提大學University of Cincinnati

辛辛那提大學(University of Cincinnati)成立于1819年,是美國第二古老的公立學府。在全美公立研究型大學中排名第25位,在世界2500所著名研究型大學中名列前5%,辛辛那提大學的職業(yè)規(guī)劃中心榮登全國榜首。UC是帶薪實習課程(Co-op, 1906)的發(fā)源地,學校畢業(yè)生的就業(yè)率高達98%。
這種學習期間的帶薪工作實踐,為學生畢業(yè)后的就業(yè)提供了絕佳的機會,學生也在學習期間很好地了解本專業(yè)未來的職業(yè)發(fā)展狀況,同時獲得將來就業(yè)的必要信息。進行co-op的學生,在五年中學習與工作交替進行,總計一年到一年半帶薪工作,人均收入為三到五萬美金。
截止2013年,辛辛那提大學的帶薪實習課程在全美排名第四,有一千五百家企業(yè)與辛辛那提大學合作,包括聯(lián)邦銀行(US bank)、世界銀行(World Bank) 、大美洲保險(Great American Insurance)、英特爾(Intel)、蘋果(Apple)、微軟(Microsoft)、戴爾(Dell)、薩普(SAP)、甲骨文(Oracle)、保潔(Procter & Gamble)、通用電氣(General Electric)、英國石油(BP)、豐田(Toyota)、耐克(Nike)、阿迪達斯(Adidas)、德爾塔航空 (Delta)等。

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