2017我為什么要去美國(guó)？

所以，我最終決定，要出去看看。當(dāng)時(shí)的想法是很單純的，就如我自己的經(jīng)歷：從一個(gè)小小的地級(jí)市到省城讀大學(xué)，覺(jué)得大開(kāi)眼界。后來(lái)到北京讀研究生，又發(fā)現(xiàn)省城的天空實(shí)際上就是青蛙蹲在古井中看到的小小一片，外面還有更加廣闊的天地和世界需要去了解和認(rèn)識(shí)。到了國(guó)外，回頭看看自己今天研究生的生活，會(huì)不會(huì)也覺(jué)得簡(jiǎn)單和淺薄呢？這個(gè)念頭激勵(lì)著我要努力出去看看。

但是去什么地方還是經(jīng)過(guò)了一番斟酌的。經(jīng)過(guò)多方打探情況和對(duì)以往本專業(yè)出國(guó)狀況的了解，當(dāng)然也考慮了自己的家庭條件，我最終選擇了。

美利堅(jiān)是一個(gè)很有趣的國(guó)家，它沒(méi)有太厚重的歷史積淀，沒(méi)有一個(gè)拿得出手的文化古跡，它的人口混雜，來(lái)自世界各地的人們愉快的生活在一起。但它在最近100年里卻成為推動(dòng)世界發(fā)展的最強(qiáng)悍的動(dòng)力，其中的關(guān)鍵就在于它們對(duì)教育的重視。

世界上排名前列的優(yōu)秀學(xué)府很多都在美國(guó)，美國(guó)的教育水平，尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美國(guó)先進(jìn)的教育體系和教育模式保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而美國(guó)的學(xué)校，特別是比較好的學(xué)校對(duì)于招生的嚴(yán)格性和公平性都是有目共睹的。在美國(guó)，你很容易就能找到自己學(xué)科相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源，無(wú)論是信息資源還是教師教授的水平，或者研究設(shè)備的精良程度，都處于世界最高的水準(zhǔn)線上。

另外，美國(guó)教育比較全面，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展，對(duì)于學(xué)科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)科研究來(lái)說(shuō)則看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)際操作能力，它們要求學(xué)生擁有先進(jìn)的理念和前瞻性的眼光，反對(duì)沿襲舊制，鼓勵(lì)突破、發(fā)散和逆向性思維，這些東西往往是國(guó)內(nèi)或者其他一些國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)所匱乏的。所以我們常常發(fā)現(xiàn)，美國(guó)的科技水平總能處于最尖端，最前沿的狀態(tài)。

從環(huán)境來(lái)說(shuō)，美國(guó)的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，特別是在教育的多樣性和公平性這樣的軟環(huán)境上，美國(guó)是做得相當(dāng)不錯(cuò)的，它們一直堅(jiān)持教育的多元化，反對(duì)各種形式的歧視，堅(jiān)持教育的平等，因此美國(guó)擁有世界最多的留學(xué)生人群，這些學(xué)生來(lái)自世界各地，他們帶來(lái)的多元文化反過(guò)來(lái)又豐富著美國(guó)的教育環(huán)境，營(yíng)造出一種多民族、平等、自由開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，從比較實(shí)際的角度來(lái)看，美國(guó)學(xué)校在世界上的認(rèn)可度還是比較高的，出來(lái)的學(xué)生很容易進(jìn)入比較理想的行業(yè)，隨之而來(lái)的就是社會(huì)地位的認(rèn)同和較高的薪水。一方面學(xué)到了知識(shí)，提高了各方面的能力，另一方面你的知識(shí)能力也能獲得認(rèn)同，被社會(huì)接受。這種良性的互動(dòng)式美國(guó)教育最成功的地方。

當(dāng)然，還有一些更加現(xiàn)實(shí)的考量，比如語(yǔ)言的問(wèn)題，獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題，生活問(wèn)題。。。等等。說(shuō)不上深思熟慮，但也是私下好好分析了一番，我最后義無(wú)反顧的開(kāi)始了我去的準(zhǔn)備。在通過(guò)了語(yǔ)言考試，申請(qǐng)表格的填寫，漫長(zhǎng)而煎熬的等待，簽證，確定出發(fā)時(shí)間。。。之后，我的美國(guó)留學(xué)征途終于開(kāi)始，迎接我的，是一個(gè)截然不同的世界！