美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)五大影響因素

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)出國(guó)留學(xué)生人數(shù)已占全球總數(shù)的14%，位居世界第一。九成中國(guó)留學(xué)生靠自費(fèi)留學(xué)，而出國(guó)留學(xué)“大眾化”、“低齡化”成為中國(guó)留學(xué)生的突出特點(diǎn)。顯而易見，出國(guó)留學(xué)費(fèi)用負(fù)擔(dān)就成了家庭支出的重大部分。

美國(guó)以其卓越的教育水平吸引了廣大國(guó)內(nèi)留學(xué)生，而美國(guó)高昂的學(xué)費(fèi)使得廣大留學(xué)生不得不把目光投向獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，以減少學(xué)習(xí)費(fèi)用負(fù)擔(dān)。影響美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)影響因素包括了學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)歷水平、美國(guó)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、工作經(jīng)驗(yàn)等因素。

影響因素一：學(xué)習(xí)成績(jī)

申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是GPA(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。

1、平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)(GPA)

美國(guó)多數(shù)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的GPA都有最低規(guī)定，不夠最低GPA要求的不予考慮。在美國(guó)，90%的學(xué)校GPA計(jì)算方法是采取4.0制(4.0scale)的，有1%的學(xué)校會(huì)采取5.0制，這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)地提高了。而中國(guó)大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際上成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后還不夠3.0，為避免上述不利，申請(qǐng)者可以一是在成績(jī)單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說(shuō)明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;二是在提供成績(jī)單的時(shí)候，列明自己成績(jī)?cè)谌嗷蚴侨邓诺拿我约俺煽?jī)百分比。

2、畢業(yè)名次(RANK)

有經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)學(xué)校招生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資助對(duì)象時(shí)都十分清楚

成績(jī)是一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，并不能十分客觀地說(shuō)明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。在評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資助對(duì)象時(shí)，美國(guó)學(xué)校更加重視考試名次及百分比。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，申請(qǐng)者有必要說(shuō)明考試的名次時(shí)提及全班或是全系的總?cè)藬?shù)。百分比是將名次作為分子、總?cè)藬?shù)作為分母得出的百分比值?；蚴菍俜直确譃?%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個(gè)等級(jí)，推薦信信上也可請(qǐng)求推薦人注明自己所居其中的哪種等級(jí)。