美國留學：應對GPA不高的方法

　　澳際介紹，去美國留學，GPA成為很多申請者的“硬傷”，因為不像TOFEL等這類語言考試，可以多次嘗試，最終投遞一個最高分，但往往GPA卻是很多學校在錄取學生是的一個重要的標準，所以如何在GPA不能改變卻達不到要求的情況下，采取一些其他有效的補救措施，讓GPA不會成為申請者不可攻破的軟肋。

　　對于大一大二就開始著手準備的同學們，我們還是建議盡量在側(cè)重于英語水平的加強外，還是要花一些心思在GPA的最大化上，不要讓一塊短板破壞整個留學計劃，如果有可能甚至可以考慮對一些已經(jīng)結(jié)束的但是成績不理想的科目進行重修。

　　但是大部分的學生在準備申請時，GPA的改變已經(jīng)不太現(xiàn)實，所以對于一些文書，或者實習經(jīng)驗等軟性條件的應用就顯得至關重要。

　　第一，文書方面的修飾

　　GPA低可以有很多種可能，我們理解，但是我們怎么能讓負責錄取的老師了解并且相信GPA低并不是我們的能力和學習狀態(tài)有問題，這個時候就需要非常專業(yè)的文書，尤其是權(quán)威的推薦新和符合申請學校胃口的PS書寫。權(quán)威和有說服力的推薦信可以讓負責錄取的老師了解，申請者的低GPA是由于一些學?；蛘哒n程設置的客觀原因?qū)е碌?。美國的學校向來非?？粗赝扑]信，推薦者的權(quán)威及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當大比重。

　　第二，放大自己的實習或者學術(shù)研究成果

　　畢竟GPA所能體現(xiàn)的只是學生在國內(nèi)階段的一個總體的學習狀況，尤其是對于高中申請本科的學生們來說，美國的高校更加關注的還是一個學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維，而能更好體現(xiàn)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的往往不是學生的在校學習成績，而是一些好的實習活動，或者課外社團活動和一些專業(yè)方面的研究。

　　第三，參加 gre/gmat考試

　　可能在大家的眼里GRE 和GMAT考試是每個研究生階段的申請者所必須參加的考試，但是其實大部分的申請者對于GRE和GMAT成績的作用卻不是那么的了解，一個好的GRE成績不僅僅能為研究生階段的獎學金申請助上一臂之力，更是能幫助一些GPA 低的申請者的一些硬傷和申請時可能造成的遺憾，因為GRE 或者GMAT考試是一種有一定專業(yè)性的考試，一個好的GRE和GMAT成績不僅僅能體現(xiàn)一個學生英語水平，更能體現(xiàn)申請者在專業(yè)方面的優(yōu)勢和對于未來專業(yè)學習的能力方面更好的體現(xiàn)，所以一個好的GRE和GMAT成績無疑是GPA低的學生補救的最有效的利器。

　　第四、排名靠前有申請優(yōu)勢

　　建議同學們?nèi)绻道锱琶苓_到前20%就開一個排名證明來申請學校。其次，GPA低并不一定代表學習能力低，可以和學校說明課外活動、社會實踐參加的多，沒有平衡好學習和活動投入的時間精力等。最好這些活動里所展現(xiàn)的潛能是你要申請的專業(yè)方向所需要的。再次，GPA較低，但是有很牛的實習或工作經(jīng)驗，參加了很多學術(shù)活動或科研項目，并很有收獲。

　　綜上所述，對于GPA低而躊躇滿志的準留學生而言，絕不能放棄，并且積極的使用以上幾種方式積極的補救，希望對大家有幫助。