悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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澳洲的中國學生逐漸的增多,對于這部分澳洲留學生來說,了解澳洲生活非常重要,生活在澳洲,最好對于澳洲于中國的文化差異進行了解,這樣才能更好的在澳洲生活,下面是對于澳洲與中國文化差異的介紹,分享給大家作為參考。
不難看出,根據(jù)在澳大利亞留學的中國學生學歷層次比例,目前申請澳大利亞的留學生中,包括了初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、大專畢業(yè)生和大學本科或碩士畢業(yè) 生,不考慮占比例比較大的申澳研究生,可以判斷,其他學生的年齡普遍處于中低齡,而初中畢業(yè)生,毋庸質疑,屬于低齡留學群體。
一方面,澳大利亞作為一個多元文化社會,經(jīng)濟發(fā)達,移民色彩濃厚,由于人口相對稀少,生活條件比較舒適。與之結合較高的教育質量,政府本身又極重視保 護國際學生的利益,等等。這些諸多優(yōu)勢,使得澳大利亞成為中國廣大學生及家長青睞的留學目的國之一。而在澳大利亞留學的中國學生,一般來說,集中的區(qū)域已 不僅局限于幾所城市,分布情況呈現(xiàn)了慢慢擴散的趨勢。在學歷層次上,過去讀研究生的學歷比例較大,讀中學的學生人數(shù)較多,以現(xiàn)在狀況,在原來層次的基礎 上,則傾向于本科、職業(yè)技術類培訓課程的學生大幅增長。這也為澳大利亞豐富原有國際課程、不斷改善教學體制提出了更優(yōu)質的要求。
那么,根據(jù)不同的年齡層次及留學群體,在出國留學澳大利亞之前,除了為成功通過簽證進行充足準備外,要充分考慮到中低齡留學生群體在留學目的國的生活適應狀況。
留學專家介紹,近幾年來,在澳大利亞大部分中國留學生所面臨的常見問題,普遍反映為語言障礙和文化背景差異??傮w上,中國留學生在海外,學習方面是公 認的勤勉好學、聰明用功。但是到了留學目的國之后,語言方面仍是一個難關。再有,就是東西方文化背景存在一定的差異,固有思維慣性及生活方式上的涇渭,最 終導致大部分中低齡留學生普遍存在依賴性強、缺乏溝通交流等諸多問題,難以迅速融入留學目的國。這也是許多學生和家長在順利通過赴澳簽證后,十分困擾的問題之一。
澳洲生活在東、西方文化差異方面,其中包括很多細節(jié),以中國留學生寄宿澳洲家庭而言,就反映出這種差異所在。我的一個在墨爾本留學的學生,不久前在與我通話 中,流露出對他所在寄宿家庭的抱怨。原因其實很簡單,由于澳洲氣候偏干,澳大利亞國家十分注重對水資源的利用及具有較強的環(huán)保意識。而澳居民在使用水方 面,尤其在沐浴用水上,自然比較節(jié)省。在國內,像我們在淋浴時那種從始至終都開著水龍頭沖洗的生活習慣,在澳洲絕對算是一種奢侈。當然,在他們眼里,也算 是一種浪費。
自然的生活在澳洲,這種生活方式的差異,直接導致學生的不解、并成為其向我訴苦的首要“罪狀”。其次,再與學生家長做溝通中,我進一步得知,學生還存在其他問 題,他對這些問題索性采取了直接向家長“告狀”的方式,但是話說回來,我能夠理解,學生家長擔憂遠在異國子女而不斷向老師及留學院校施壓,但有時這樣做是 不理智的行為。事情輾轉通過多方努力,最終得以解決,我的這個學生經(jīng)過了相對長時間的等待,無形之中,在學習之外額外增添了不少生活上的煩惱。
身在國內自然不會想到,在澳洲生活,他們的飲食習慣與我們中國有諸多差異,對于寄宿家庭來講,是幾乎不可能為中國學生提供中餐的。但是他們是愿意為你做你想吃的食物的。前提是,由于這種東、西方差異,我們的學生不太習慣用直接的方式表達訴求。
這個學生就是一個非常典型的例子。如果他能夠采取直接與自己的寄宿“父母”溝通,而不是通過告之國內父母,在由老師告之學校,再經(jīng)學校通知他的寄宿家 庭,做一些他喜歡吃的食物,他所在寄宿家庭是能夠盡快滿足其合理要求的。畢竟,類似留澳學生所在的寄宿家庭,基本上也是經(jīng)過留學院校千挑萬選出來的,雖然 這些寄宿家庭存在一定商業(yè)目的,但是,如果他們果真有惡意或在生活照顧方面存在失責行為,通過正規(guī)渠道向院校進行投訴,是可以強制其履行義務,并且最大限 度保障留學生的權益。
然而,不可否認,大部分留學生與寄宿家庭之間的矛盾,歸其原因大部分是由于東、西方文化背景差異表現(xiàn)的結果。從中國留學生實際來看,選擇寄宿家庭,不 但可以更快的攻克語言難關,也能更快地融入到西方社會當中。寄宿家庭不但可以盡快幫助你了解澳洲當?shù)氐娘L土人情,盡快融入澳洲豐富多彩的生活和文化,還可 以通過與他們的日常交流,在短時間內提高你的英語水平,說一口地道的英語。學生要把握在寄宿家庭中的學習機會,溝通越多,誤會越少,語言進步越快。在家庭 成員的相互影響,相互作用之下,學生不僅會很快適應新環(huán)境,而且能學到很多知識,融洽與其他家庭成員的關系。
因此,在與寄宿家庭相處的過程中,應好好把握住這種異國提供的難得機會。并且在出現(xiàn)意見分歧或生活中各種問題時,最有效率的解決方法,就是直接與寄宿“父母”表達訴求,加強溝通,這一點,十分關鍵,應格外引起國內家長和學生的注意。
俗語講的好,“窺一斑而見全豹”。上述在澳洲留學生中存在的一些問題,同樣在其他西方留學國家中普遍存在。從某種程度上,海外學生所面臨的有關語言障 礙、飲食起居以及東、西方思維差異等,要想改變這種狀況,從留學生主觀上講,是一個調動自身積極主動性、不斷提高獨立自理能力的融入過程。也只有這樣,在 海外求學的過程中,我們的海外學子們,才能面對困難,迎刃而解。
通過上面的介紹,相信大家對于在澳洲生活與中國的文化差異都有所了解了吧,根據(jù)自己的情況進行生活在澳洲的準備,從而才能在澳洲生活的更好。
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