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加拿大留學(xué)簽證辦理有哪些要點(diǎn)

2017/04/05 12:29:11 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):196 移動(dòng)端

  加拿大簽證類型的了解是申請(qǐng)人需要對(duì)號(hào)入座的保障,因此學(xué)生辦理加拿大留學(xué)簽證是理所當(dāng)然的,學(xué)生需要對(duì)于自己的加拿大留學(xué)簽證查詢有所了解。下面和澳際專家一起看看吧!

  學(xué)生們去加拿大留學(xué),一定要把握好加拿大留學(xué)簽證時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如果出現(xiàn)偏差,很有可能讓您錯(cuò)過正確的入學(xué)時(shí)間,從而耽誤學(xué)業(yè)進(jìn)程。

  經(jīng)濟(jì)能力是通過加拿大留學(xué)簽證的首要條件

  大使館在批準(zhǔn)條件上出現(xiàn)了一個(gè)比較明顯的變化:在進(jìn)行加拿大留學(xué)簽證時(shí)首先被考慮的不再是有無(wú)移民傾向,而是是否有足夠的經(jīng)濟(jì)能力。

  這是因?yàn)閭€(gè)別申請(qǐng)人在申請(qǐng)時(shí)出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,使得加拿大大使館加強(qiáng)了對(duì)申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)能力方面的審查。以往曾有資金存期不到18個(gè)月的申請(qǐng)者獲得簽證的案例,但現(xiàn)在這種可能性幾乎為零。

  加拿大留學(xué)簽證查詢因素中, 家庭背景的影響在擴(kuò)大

  在眾多影響加拿大簽證類型中,留學(xué)簽證率的因素家庭歷史背景較以前有了更大影響。父母工作性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,比如醫(yī)生、律師等,有助于提高簽證成功率。父母職業(yè)的穩(wěn)定說明經(jīng)濟(jì)來源相對(duì)有保障,也減低了移民幾率。如果申請(qǐng)人高中時(shí)期成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出,加上是家中獨(dú)子,簽證成功率會(huì)大大提高。所以說,加拿大留學(xué)簽證問題中的家庭背景影響的參考還是比例變大。

  現(xiàn)如今很多國(guó)家的簽證資料,申請(qǐng)人如果在網(wǎng)站或者相關(guān)資料的指點(diǎn)之下,幾乎自己都能準(zhǔn)備齊全。但是加拿大的簽證條件把握,還是讓很多想自己做簽證的人忘而卻步。

  加拿大的簽證,還是最好找一些相關(guān)專業(yè)辦理留學(xué)的機(jī)構(gòu),首要了解加拿大留學(xué)簽證時(shí)間。因?yàn)楫吘辜訃?guó)的簽證,要求文案闡述的條理性和資金整合的專業(yè)性,建議最好不要輕易冒險(xiǎn)。一旦拒簽,對(duì)以后申請(qǐng)加國(guó)或其他國(guó)家的影響都是很大的。

  所以說,加拿大簽證類型的了解很重要,同時(shí)加拿大留學(xué)簽證查詢的基本信息也需要學(xué)生不斷的掌握。希望大家通過上述內(nèi)容的介紹為自己贏得成功保障率的提升!

  加拿大的高校的教育制度基本和美國(guó)保持一致,研究生方向按照學(xué)位和類型主要可分為以下幾類,請(qǐng)注意很多學(xué)校也會(huì)有一些獨(dú)立的學(xué)位設(shè)置,如:Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請(qǐng)注意加拿大的博士申請(qǐng)一般需要申請(qǐng)者持有碩士學(xué)位證,只有少數(shù)學(xué)校開設(shè)碩博連讀項(xiàng)目。同時(shí)下面所列的工程碩士和國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士是有區(qū)別的,嚴(yán)格意義上國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士(如化學(xué)工程專業(yè),材料工程專業(yè))是屬于MSc。加拿大研究生申請(qǐng)關(guān)鍵申請(qǐng)因素:

  硬件因素:

  畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)

  GPA

  研究經(jīng)歷

  標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)成績(jī)(大多數(shù)學(xué)校同時(shí)接收IELTS和TOEFL)

  軟件因素:

  Personal Statement,CV,Rerence letter

  工作經(jīng)歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  國(guó)際化學(xué)習(xí)或者交流經(jīng)歷

  作品集(藝術(shù)設(shè)計(jì)類)

  Essay和Writing sample(部分學(xué)校)


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