【申請(qǐng)規(guī)劃】在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué) 真的可以嗎？

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文章關(guān)鍵詞：在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué)
發(fā)布時(shí)間：2019-04-22 02:33:29

本文標(biāo)題：在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué) 真的可以嗎？，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《【申請(qǐng)規(guī)劃】在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué) 真的可以嗎？》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

近些年，更多的家長(zhǎng)在選擇送孩子去美國(guó)留學(xué)時(shí)，不僅僅把思維局限在本科或者研究生。低齡留學(xué)逐漸成為留學(xué)的主潮流。但是，在高中階段送孩子去美國(guó)留學(xué)，對(duì)孩子到底有什么好處？孩子真的能適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活嗎？

送孩子去美國(guó)高中留學(xué)的好處，其實(shí)一部分是由國(guó)內(nèi)考試的模式影響的。國(guó)內(nèi)考試一般都是高考一錘定音，對(duì)于成績(jī)一般的孩子來(lái)說(shuō)，如果高考發(fā)揮失常的話，孩子在選擇大學(xué)的時(shí)候會(huì)受到很大影響。但是美國(guó)高中則會(huì)綜合衡量孩子的軟硬背景，比如孩子平時(shí)作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)等都是包含在大學(xué)衡量因素內(nèi)的。這樣的人才選拔模式也決定了美國(guó)高中課程的豐富多彩，為孩子素質(zhì)的全面提高創(chuàng)造了條件。

另一方面，美國(guó)大學(xué)給予美國(guó)高中生的利好政策，也成為現(xiàn)在很多家長(zhǎng)選擇在高中階段就送孩子出國(guó)留學(xué)的重要原因。美國(guó)哈佛、耶魯?shù)群芏嗟拇髮W(xué)招生官都明確表示，如果一個(gè)國(guó)際生在美國(guó)讀完了完整的四年高中，那么在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，衡量這個(gè)國(guó)際生的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)參考本土學(xué)生。相對(duì)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀完高中再申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的話，所面臨的大學(xué)申請(qǐng)要求會(huì)比本土學(xué)生高很多。而且，學(xué)生還必須提供語(yǔ)言成績(jī)。在高三課業(yè)壓力特別大的情況下，還要額外學(xué)習(xí)托福、雅思、ACT、SAT中的一種或幾種，孩子的負(fù)擔(dān)可想而知。而如果在美國(guó)讀高中，就不會(huì)有這么多的煩惱。

說(shuō)到這里，可能有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)了，自己的孩子讀初中的時(shí)候也才13、14歲，這個(gè)時(shí)候孩子的英語(yǔ)水平能夠滿足美國(guó)高中的要求嗎？而且孩子中考的壓力也很大，難道這時(shí)候準(zhǔn)備語(yǔ)言考試或其他入學(xué)考試就不會(huì)有困擾嗎？這個(gè)家長(zhǎng)不用擔(dān)心的。首先，有這樣一種現(xiàn)實(shí)情況，即國(guó)內(nèi)中考相對(duì)來(lái)說(shuō)比高考要求要低很多；其次，準(zhǔn)備出國(guó)是一個(gè)很長(zhǎng)的計(jì)劃，在這個(gè)計(jì)劃中，孩子需要提前在國(guó)內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，同時(shí)穿插幾次托福模考，這樣能提升標(biāo)化考試成績(jī)，讓孩子更接近于美國(guó)高中入學(xué)要求；再次，針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)心，美國(guó)的很多高中也有考慮到。因此，美國(guó)很多高中都會(huì)設(shè)有ESL課程，這個(gè)課程是專門(mén)為母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)際申請(qǐng)生設(shè)置的，如果學(xué)生出國(guó)后還是覺(jué)得很難聽(tīng)懂的話，可以在上課的同時(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，這樣的好處是不會(huì)耽誤學(xué)生的時(shí)間，不需要在國(guó)內(nèi)專門(mén)培訓(xùn)語(yǔ)言，同時(shí)也給孩子一些適應(yīng)美國(guó)課堂和美國(guó)留學(xué)生活的機(jī)會(huì)；最后，家長(zhǎng)們都知道，在國(guó)內(nèi)，孩子的英語(yǔ)能力提升很慢，這其實(shí)很大程度上是由語(yǔ)言環(huán)境決定的。如果把孩子放置到全英的語(yǔ)言環(huán)境中，語(yǔ)感的迅速提升，自然能夠幫助到他們掌握英語(yǔ)表達(dá)的技巧和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法。

所有的孩子都有權(quán)利接受更好的教育，如果你有讓孩子留學(xué)的想法，一定要在高中階段就送孩子去美國(guó)留學(xué)。讓孩子有機(jī)會(huì)在更少競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下獲得更全面的成長(zhǎng)，才是家長(zhǎng)能夠給予孩子最大的成長(zhǎng)助力！

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