澳洲留學申請-中澳高考大PK

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　　距離2019年中國高考只剩下不到8個周了，與中國高考相比，澳洲高考到底有什么不同呢？

　　1.高考時間不同

　　中國高考集中在每年的6月7日，8日，9日三天

　　澳洲高考從每年的10月開始，6門科的考試延續(xù)約3周時間。有的科目甚至還可以由學生自己決定提前在高一或高二時就先考，比如中文科目。這樣在最后統(tǒng)一高考時就輕松很多。

　　2.高考方式不同

　　中國“統(tǒng)一考試，分省命題“。

　　澳洲高考沒有全國統(tǒng)一卷。澳洲是根據學生高二和高三這兩年在學校的綜合成績再加上高考的成績作為大學錄取的依據。打破了“一考定終身”的錄取的唯一標準,克服了高考所帶來的偶然性，強調考生平時學校學習的表現。

　　澳大利亞是聯(lián)邦制，各州都有自己的高考系統(tǒng)，通常自行命題甚至分別取名。比如，在新南威爾士州，高考叫HSC（Higher School Certificate）；在維多利亞州，高考叫VCE（Victorian Certificate of? Education）。不過各州的高考分數最終會換算成全國統(tǒng)一的錄取標準：ATAR分數（Australian Tertiary Admission Rank），方便學生跨州報考大學。

　　3.科目設置不同

　　中國高考文理分科，高考內容只覆蓋高中所學的基本文化知識?！爸袊呖伎嫉木褪俏覀円獙W的”

　　澳洲高考：以維多利亞州為例，一共設置了129個高考可選科目?！鞍闹薷呖伎嫉木褪俏覀兿雽W的”，學生選學什么是絕對自由的，可全憑自己的天賦、興趣、志向、能力、與精力來確定。

　　除了英文必選外，其他5門高考科目可以在包括舞蹈、美術、音樂、中文、體育，設計，烹飪等在內的所有幾十門科目中任選5至6門。

　　因此，學生們可以在考試中充分發(fā)揮自己的特長，并且為大學專業(yè)課程的選擇及將來職業(yè)道路的選擇奠定基礎。

　　而學生選科之后，開了學還有一個月左右的試學階段，如果覺得吃力或興趣不大，則還可以另選別科。

　　4.高考評分不同

　　澳際介紹，中國高考不包含中學的校內評定，盡管有的省份開始規(guī)定大學招生要參考考生的中學學習檔案，但與規(guī)范、系統(tǒng)的中學校內評定是兩碼事，高考成績仍然是100%的統(tǒng)考成績。對絕大多數考生而言，除了志愿因素外，統(tǒng)考成績是大學招生的依據。

　　這種單一的評價方式不利于學生真實素質的體現，只能片面的反映學生學科知識的掌握情況，對于一些涉及試驗、操作和動手能力的學科卻顯得蒼白，例如物理、生物和化學等。

　　澳洲高考成績評定多元化，校內綜合成績與高考水平測試并重，各占50%。成績評定多注重教育過程性的評價，是“精耕細作”的教育。

　　高考評分使用的是一個復雜的變量公式， 每門科目學習分數（StudyScore）滿分是50分，包括了校內的綜合成績。高考的6門科目中的英語和其他四門最高分科目會被直接計入高考總分，成績相對較低的兩門會作為加分科目。

　　5.錄取標準不同

　　中國高考劃分數線，大學由高分向低分錄取占主導地位。

　　澳洲高考每年各大學錄取學生時，都會劃出最低分數線，達到最低線的學生就有機會被所申請的大學錄取。有的專業(yè)有預備課程的要求，有的專業(yè)會劃出專業(yè)課程的最低線，而各專業(yè)也會在最低線的基礎上通過不同的方式如問卷、面試等挑選考生。

　　6.高考并不是唯一進入大學的途徑

　　澳大利亞的教育制度比較靈活，即使高考成績不理想或者高中沒畢業(yè)也可以日后通過修讀大學的Foundation課程進入本科專業(yè)學習。而那些不想進大學深造的學生，可以選擇直接進入TAFE(職業(yè)技術學校)學習。TAFE提供技術性的培訓課程，畢業(yè)后比較容易找到工作，工資也不一定比大學畢業(yè)生低哦。（從TAFE畢業(yè)獲得認證的電工年薪可達六七萬元。）

　　7.澳洲高中課程細節(jié)

　　與中國一樣，澳大利亞的中學也是由6年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年（7-10年級），高中為2年（11-12年級）。10年級為高中過渡階段，也就是國內的高一。

　　注重應用能力的教學模式

　　澳洲高中教育鼓勵創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生獨立思考的能力。老師基本上不要求學生去死記硬背各種知識，而是著重培養(yǎng)學生應用理論知識的能力。澳洲的課堂上，老師會把生活的技巧融入到教學過程中，教學生如何運用學到的知識去解決生活中的問題。

　　課程多樣化

　　在高中兩年期間，學生一般需要就讀6-8門學術課程，課程的設置有以下特點：

　　課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開設50-60門課供學生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設30門課。

　　必修課少。只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。由于澳大利亞選課制度的靈活性，偏科嚴重的中學生在未來同樣具備考取一流大學的可能性，且在學習中能以自己的興趣為引導，整個過程自然會比較愉快、用心，也更有望在將來學有所專、學有所成。

　　選修課多。除英語課外的其他課程都是選修課。選課一般要考慮3點，第1是學生的興趣，第2是學生的學習能力，第3是要結合學生以后大學想就讀的專業(yè)。

　　澳洲全國雖然只有40多所大學，但在各種世界大學排名中卻都有20所左右的澳洲大學進入世界前500名。根據今年QS學科排名，澳洲高校名列全球第三位。在高校學科排名前50中，就進入學科榜數量而言，澳洲高校僅次于美國及英國。

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