美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書有什么區(qū)別-留學(xué)申請(qǐng)書

本文標(biāo)題：美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書有什么區(qū)別-留學(xué)申請(qǐng)書，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)書的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書有什么區(qū)別-留學(xué)申請(qǐng)書》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　一、研究生

　　在研究生申請(qǐng)中，錄取委員會(huì)想知道的，是你的動(dòng)機(jī)，以及為什么選擇這個(gè)專業(yè)，感興趣的原因是什么。可以通過(guò)描述自己的親身經(jīng)歷， 讓錄取委員會(huì)了解你的興趣來(lái)源，或者對(duì)這個(gè)專業(yè)有什么獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)于未來(lái)有什么發(fā)展計(jì)劃等。

　　而“務(wù)實(shí)”是對(duì)研究生文書的要求。經(jīng)過(guò)的本科四年專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)專業(yè)方面應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)應(yīng)該有一個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。所以文書需要學(xué)術(shù)性強(qiáng)，你的學(xué)術(shù)資格和條件的說(shuō)明被闡述得越清楚、越到位越好。

　　二、本科

　　本科學(xué)生剛從高中出來(lái)，對(duì)于專業(yè)分類上，學(xué)校不會(huì)給學(xué)生太大的壓力，因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解還很少，以后的道路可能性還很多。在本科申請(qǐng)中，錄取委員會(huì)一般不會(huì)問(wèn)和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題。他們會(huì)更加看重個(gè)人素質(zhì)與思維能力：比如創(chuàng)造力，邏輯能力，對(duì)事情的獨(dú)特觀點(diǎn)。

　　所以只要能說(shuō)明你的個(gè)性，興趣，為人處世的方式，能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力就行了。學(xué)生過(guò)去的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、閱讀、得獎(jiǎng)等在校的成就，其實(shí)就是支撐這些“虛”的東西，也就是我們通常講的綜合素質(zhì)。

　　一定要讓招生官員看得出來(lái)你對(duì)于人生的思考、未來(lái)的規(guī)劃并不是虛幻的夢(mèng)想，不能講些招生官并不認(rèn)可的成就和夢(mèng)想，要通過(guò)美國(guó)本科申請(qǐng)文書的寫作讓他認(rèn)可你的人生夢(mèng)想和人生規(guī)劃，讓他看到這些夢(mèng)想和規(guī)劃都是可以實(shí)現(xiàn)的，用富有激情和感情的文字進(jìn)行表述，真實(shí)的感情，以情節(jié)取勝的文書，可以讓對(duì)方有所感觸。

　　綜上所述，研究生文書要偏向于職業(yè)化，以自己的職業(yè)定位為主線進(jìn)行擴(kuò)寫。研究生需要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有個(gè)清晰的規(guī)劃，這是研究生和本科生最大的不同。

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