本文標(biāo)題:美國(guó)留學(xué)簽證遭拒的補(bǔ)救措施-美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《美國(guó)留學(xué)簽證遭拒的補(bǔ)救措施-美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
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1.回憶自己上次面試的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。研究一下,是什么原因使簽證官?zèng)Q定給拒簽。自己暴露了哪些不足,哪些話說(shuō)得不當(dāng)。最終能找出原因,然后對(duì)癥下藥,著手去補(bǔ)充說(shuō)明。
2.自我綜合評(píng)價(jià)一下,看有哪些優(yōu)勢(shì)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),下次怎樣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)表現(xiàn)。有哪些不足簽證沒(méi)有察覺(jué),如果下次簽證官注意到,自己應(yīng)該如何對(duì)付。
3.檢查一遍材料,看能否補(bǔ)充一些有說(shuō)服力的證明。例如,有的人沒(méi)有意識(shí)到車本會(huì)起作用。而簽證官認(rèn)為有車的中國(guó)人,在中國(guó)已經(jīng)有能力發(fā)展,且有財(cái)力。所以,能大大促進(jìn)簽證的成功。美國(guó)教授的傳真,現(xiàn)在導(dǎo)師的推薦信等,都可以補(bǔ)充。再簽時(shí),鑒證官主要看新補(bǔ)充的材料。
4.準(zhǔn)備申述信,陳述可以讓簽證官信服的回國(guó)原因。再簽時(shí),一些套話大話,如我熱愛(ài)祖國(guó)等,一般不要用。要具體到回國(guó)做什么工作,在哪個(gè)部門(mén);在美國(guó)讀書(shū)與自己在中國(guó)的發(fā)展有什么必然聯(lián)系。讓簽證官聽(tīng)得清楚,但又想進(jìn)一步了解,這樣就可以引著簽證官的思路走。
5.信心最重要,要坦然地面對(duì)簽證官。真誠(chéng)的眼神看著簽證官,不要低頭陳述,更要看簽證官在F156上寫(xiě)什么。
6.答回國(guó)的原因時(shí),也可以具體聯(lián)系到一個(gè)榜樣。例如, 領(lǐng)導(dǎo)是留學(xué)國(guó)外的, 拿到博士學(xué)位后回國(guó),現(xiàn)在如何有錢(qián)、有地位,我要像他一樣。有個(gè)可以比較的參照物,讓簽證官聯(lián)想到您也會(huì)這樣做。
7.高明的學(xué)生能引起簽證官的興趣和好奇,簽證官會(huì)急于去了解您,按照您的思路進(jìn)行面試。比如回答專業(yè)時(shí),可以講一點(diǎn)實(shí)際應(yīng)用的例子,可以說(shuō)一些大家感興趣但陌生的專業(yè)細(xì)分。
8.簽證官可能非常相信前一次的拒簽是正確的,你要想好如何推翻前次的結(jié)果,讓他相信那是個(gè)誤會(huì)甚至錯(cuò)誤。他很可能抓住前次結(jié)果不放,您一定不要喪失信心,簽證官只在OF-156表上記錄拒簽原因,卻不會(huì)記談話詳細(xì)經(jīng)過(guò)。您可以淡化或弱化上次的拒簽原因,大事化小,然后強(qiáng)調(diào)有很好的理由沒(méi)有講出來(lái),來(lái)贏得這次的簽證。
如果簽證官認(rèn)為上次拒簽是因?yàn)橐恍┬?wèn)題,例如:英語(yǔ)不好,發(fā)音不準(zhǔn)確,句子語(yǔ)法錯(cuò)誤,自己過(guò)于緊張,因沒(méi)聽(tīng)懂問(wèn)題而亂回答等,那就好辦了。絕對(duì)不要指責(zé)前一位簽證官。即使是misunderstand這樣的詞都不要出現(xiàn),您只是這樣暗示,表面上要說(shuō)自己不對(duì),英文不好,聽(tīng)不清楚卻亂回答,太緊張什么的。簽證官一旦認(rèn)同可能上次是誤會(huì),那您就離簽證不遠(yuǎn)了。
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