小留學(xué)生如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)-美國留學(xué)申請

本文標(biāo)題：小留學(xué)生如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)-美國留學(xué)申請，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對美國留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué),美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《小留學(xué)生如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)-美國留學(xué)申請》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　美國高中給學(xué)生提供了各種課外活動和競賽的平臺，這一點(diǎn)恰恰也是中國學(xué)校的缺陷。同樣是中國學(xué)生，但是在美國讀中學(xué)和在國內(nèi)讀中學(xué)的學(xué)生，在申請同一所大學(xué)時，錄取的標(biāo)準(zhǔn)相差很大。即便到了美國念書，我們發(fā)現(xiàn)中國孩子仍然跟美國同學(xué)有很大的不同。中國學(xué)生很用功，有特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績，但他們他們總是埋頭讀書，很少主動參加課外活動。之所以會出現(xiàn)這種情況，是學(xué)生還沒完全擺脫中國式教育方式的結(jié)果。在中國，學(xué)生學(xué)習(xí)的一切目標(biāo)就是為了高考，目標(biāo)和結(jié)果高于一切，而忽略了過程的重要意義。

　　申請到美國頂尖大學(xué)，除了有出色的功課表現(xiàn)（GPA），良好的sat（美國高考）成績外，還要有突出的課外活動表現(xiàn)，以及因此而得到的老師中肯的推薦信。在美國的教育理念中，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展，讓每個有不同特長的學(xué)生都有機(jī)會得到挑戰(zhàn)。美國頂尖大學(xué)對學(xué)生成績的要求并不是越高越好，而是只要達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)就行，在此基礎(chǔ)上，他們所看重的就是學(xué)生的個性化能力。

　　轉(zhuǎn)換了完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何進(jìn)行觀念的轉(zhuǎn)變并充分利用美國高中所提供的各種機(jī)會來努力提升自己應(yīng)該是他們到美國后所面臨的最大問題和挑戰(zhàn)。沒有公之于眾的成績排名，沒有老師的督促，家長又遠(yuǎn)在萬里之外，同學(xué)之間也沒有強(qiáng)烈的競爭意識，學(xué)生可以通過各種特長展示自己，一時間學(xué)習(xí)的壓力和動力都不存在了。這大概就是每一個中國學(xué)生都要經(jīng)歷的，也需要盡快適應(yīng)的一個學(xué)習(xí)的原動力缺失的空白期。盡早回答“為什么要努力學(xué)習(xí)？”，找到學(xué)習(xí)的動力顯得尤為重要。

　　找到學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，學(xué)生要發(fā)掘自己的興趣和熱情，樹立自己的理想和目標(biāo)。這不僅是目前已經(jīng)在美國中學(xué)學(xué)習(xí)的中國學(xué)生所要注意和改變的，而對那些即將或計劃赴美的中國學(xué)生，越早明白越早做好準(zhǔn)備就會越有利于他們未來在美國的學(xué)習(xí)和生活。

大多數(shù)用戶曾經(jīng)通過：美國留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué),美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請搜索到本頁，小留學(xué)生如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)-美國留學(xué)申請內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)，如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)請發(fā)郵件至liyanjun@aoji.cn，我們將第一時間本網(wǎng)將依照國家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理