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??? 剛從中國返美的前教育部長班奈特(William J. Bennett)指出,中國人崇尚美國大學(xué)的自由、個人主義和自主上進的精神,因此竭盡所能、千方百計地想辦法送子女到美國大學(xué)求學(xué);許多中國父母崇拜美國甚至到了愿意犧牲一切,不顧美國大學(xué)教育缺點的程度。
??? 他在中國廣泛接觸中國教師、父母和他們的子女,發(fā)現(xiàn)了三大趨勢:一、中國父母愿意付出一切,送子女到美國大學(xué)求學(xué);二、中國學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等學(xué)科的程度,普遍超越美國學(xué)生;三、中國人普遍認為美國大學(xué)是自由的燈塔,象征最高的成就。班奈特指出,中國父母從子女幼齡時就開始注重孩子的教育,一路到孩子上小學(xué)和中學(xué)。
??? 在雷根總統(tǒng)主政時期,于1985年至1988年擔(dān)任教育部長的班奈特,在有線電視新聞網(wǎng)(CNN)撰文說,中國父母認為,美國仍充滿成功的機會。
??? 他說,雖然美中兩國在政治上并不同調(diào),但中國人渴望美國的自由和自治。因此,過去數(shù)年,中國到美國的大學(xué)生以倍數(shù)成長,2006-07學(xué)年,有9955名中國學(xué)生進入美國大學(xué),到2010-11學(xué)年,中國到美國的大學(xué)生已增加到5萬6976人。
??? 班奈特說,中國中等家庭的可支配所得大多花在教育,而不是在休閑或娛樂上。他和許多中國父母談?wù)撁绹逃膬r值,發(fā)現(xiàn)中國父母極重視教育,都希望子女進美國大學(xué);如果可能的話,畢業(yè)后更希望留在美國。
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劉興 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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