本文標(biāo)題:來(lái)花園城市奧克蘭實(shí)現(xiàn)景觀園林建筑師的夢(mèng)想,Unitec-北島唯一高校!-海外留學(xué),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)新西蘭留學(xué),海外留學(xué),新西蘭留學(xué)中介,新西蘭留學(xué)網(wǎng),新西蘭留學(xué)申請(qǐng)條件的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《來(lái)花園城市奧克蘭實(shí)現(xiàn)景觀園林建筑師的夢(mèng)想,Unitec-北島唯一高校!-海外留學(xué)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
景觀園林建筑 Unitec Landscape Architecture
隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)步,景觀園林建筑正在發(fā)生變化。社會(huì)、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)因素使人們欲加重視景觀園林建筑專業(yè)。當(dāng)今亟待解決的問(wèn)題是生態(tài)環(huán)境的恢復(fù),拓展公用空間,城市邊緣和基礎(chǔ)設(shè)施荒地有效利用,以及創(chuàng)新的住宅園林設(shè)計(jì)。
據(jù)澳際老師介紹,在Unitec國(guó)立理工學(xué)院(http://www.unitec.ac.cn/)學(xué)習(xí)景觀園林建筑專業(yè),你將學(xué)習(xí)研究這些變化的需求及如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我們的課程設(shè)置借鑒科學(xué),歷史,藝術(shù)和現(xiàn)代科技。這些課程生動(dòng),富有吸引力和挑戰(zhàn)性,并且理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)400小時(shí),在業(yè)內(nèi)有很好的口碑。最重要的是,所學(xué)專業(yè)被行業(yè)認(rèn)可。景觀園林建筑本科由新西蘭園林建筑師學(xué)會(huì)(NZILA)和國(guó)際園林建筑聯(lián)合會(huì)(IFLA)審核并認(rèn)可。新西蘭園林設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(GDSNZ)審核并認(rèn)可景觀園林設(shè)計(jì)大專文憑。
作為一名景觀園林建筑專業(yè)的學(xué)生,你會(huì)參與各種類型實(shí)際設(shè)計(jì)方案,有機(jī)會(huì)親自勘查設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng),并創(chuàng)造富有想象力的設(shè)計(jì),使我們的生存環(huán)境更加人性化接近自然。學(xué)習(xí)期間甚至可能有機(jī)會(huì)去考察亞洲,歐洲或太平洋的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。最重要的是,會(huì)有許多機(jī)會(huì)從中得到啟發(fā)。我們與業(yè)界有著緊密的聯(lián)系,與專業(yè)景觀園林建筑師一起工作參與實(shí)際課題,并與建筑師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,規(guī)劃師和工程師經(jīng)常性聯(lián)系,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)及提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我們的師資是屢獲殊榮的景觀建筑師,他們不斷給學(xué)生帶來(lái)新的靈感。我們的師資是國(guó)際認(rèn)可的景觀建筑從業(yè)人員和研究人員,積極關(guān)注景觀園林建筑的發(fā)展。他們的研究成果定期在國(guó)際刊物上發(fā)表,向新西蘭及世界展示最獨(dú)特高水準(zhǔn)的景觀設(shè)計(jì)工程。許多教師是行業(yè)比賽或艾勒斯利花卉/花園展覽(Ellerslie Flower Show)評(píng)審團(tuán)的評(píng)委。來(lái)自世界各地的知名評(píng)論家給與了極大的支持。
學(xué)生(Bernie Ranum)學(xué)習(xí)感言
在Unitec學(xué)習(xí)我很喜歡接觸到新的想法和機(jī)遇,創(chuàng)造性地探索設(shè)計(jì)思路。去太平洋島國(guó),Niue是完成景觀園林建筑學(xué)士學(xué)位的精彩部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)另外一件有意義的事情是在結(jié)束第三學(xué)年年時(shí),在Unitec贏得弗蘭克博法獎(jiǎng)(Frank Boffa Award)。獲獎(jiǎng)使我有機(jī)會(huì)尋找我喜歡的工作。真正有趣的是我們經(jīng)常參與各種類型的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你感興趣的工作。大多數(shù)人認(rèn)為,景觀建筑園林設(shè)計(jì)無(wú)非就是設(shè)計(jì)花園,其實(shí)專業(yè)的范圍要廣泛得多,景觀建筑師工作在城市設(shè)計(jì),自然環(huán)境管理,環(huán)境恢復(fù),公園設(shè)計(jì)等等不同領(lǐng)域”。
學(xué)生(Daisy Tang) 學(xué)習(xí)感言
我曾在Unitec 讀Bachelor of Landscape Architecture,在第三年的學(xué)習(xí)中,協(xié)助老師作研究一年多啦,剛剛做了兩個(gè)視屏關(guān)于我們這個(gè)Unitec Arboretum Project。
第一次被錄像很緊張。通過(guò)與我的老師合作參與研究工作和小班制教學(xué),給我很多自信心,景觀園林建筑是我充滿激情的專業(yè)。目前我已經(jīng)完成學(xué)業(yè),在奧克蘭就職于一家公司擔(dān)任景觀園林建筑設(shè)計(jì)師,并拿到永久居留權(quán)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
如高三畢業(yè)生有興趣志向?qū)W習(xí)景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè),可以先從(Diploma in Landscape Design)景觀設(shè)計(jì)大專 (2年)學(xué)習(xí)。如繼續(xù)學(xué)習(xí)本科,通常轉(zhuǎn)120學(xué)分。
如雅思達(dá)到5.5,可以直接讀園林設(shè)計(jì)證書(1學(xué)期),無(wú)作品要求。完成的課程(60學(xué)分)轉(zhuǎn)入景觀設(shè)計(jì)大專的第一個(gè)學(xué)期,直接讀第二個(gè)學(xué)期的大專,為進(jìn)入大專的快捷課程。
作品集
·作品集:15-20 幅最好的設(shè)計(jì)/美術(shù)作品,并對(duì)每幅作品有見解說(shuō)明
·請(qǐng)本科學(xué)生可能需要面試
·?申請(qǐng)碩士學(xué)生可能需要面試
英語(yǔ)要求
完成本校相應(yīng)英語(yǔ)課程可以直接進(jìn)入U(xiǎn)nitec 專業(yè)課程學(xué)習(xí),不需提供雅思成績(jī)
大多數(shù)用戶曾經(jīng)通過(guò):新西蘭留學(xué),海外留學(xué),新西蘭留學(xué)中介,新西蘭留學(xué)網(wǎng),新西蘭留學(xué)申請(qǐng)條件搜索到本頁(yè),來(lái)花園城市奧克蘭實(shí)現(xiàn)景觀園林建筑師的夢(mèng)想,Unitec-北島唯一高校!-海外留學(xué)內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)請(qǐng)發(fā)郵件至liyanjun@aoji.cn,我們將第一時(shí)間本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理
劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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