本文標題:又是一年中考季,澳際留學(xué)解析各國中考情況,如今出國留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對又是一年中考季,澳際留學(xué)解析各國中考情況的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《又是一年中考季,澳際留學(xué)解析各國中考情況_留學(xué)動態(tài)》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。
一年一度的中考大戰(zhàn)如約而至,各位考生和家長蓄勢待發(fā)。其實除了中國,不少國家每年也都有中考,下面就來了解下其它國家的學(xué)生是如何中考的吧!
美國:SSAT
SSAT考試全稱為Secondary School Admission Test,是美國中學(xué)入學(xué)測試。SSAT創(chuàng)始于1957年,考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、詞匯、閱讀、寫作四部分;并分低年級(在讀5-7年級)和高年級(在讀8-11年級)兩種水平。
英國:GCSE
英國公立學(xué)校為16歲以下本國學(xué)生提供免費教育,學(xué)生到了16歲就要參加公開的GCSE考試升入高中。GCSE全稱為General Certificate of Secondary Education(英國普通中等教育證書),模式比較人性化,一般在11年級的上學(xué)期(10—12月)英國高中就開始招生了,不同的學(xué)校有不同的入學(xué)標準。
進入GCSE階段的學(xué)生,可從近50門課程中選擇至少10-15門必修和選修課程。其中必修課包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和地理等6-7門課程;選修課則五花八門,既有語言類、藝術(shù)類、人文科學(xué)和理科,又有汽車修理、建筑施工、電工技術(shù)、煤氣工技術(shù)等實用技術(shù)。
新加坡:O水準
新加坡劍橋普通教育證書(普通水準)會考,簡稱O水準(GCE ‘O’ Level),為新加坡教育部和英國劍橋考試委員會共同主辦的考試,是新加坡的中學(xué)生在4年中學(xué)教育結(jié)束后參加的考試。
O水準需要5門科目的有效成績,其中必考科目有兩門,分別是英語和數(shù)學(xué)。除此之外,考生可以從40多個選項中任意選擇其它考試科目,最終選取三門最優(yōu)成績??荚嚂r間從6月初一直持續(xù)到11月。成績在第二年的1月下旬或2月上旬公布,按高低劃分為A1、A2、B3、B4、C5、C6、D7、E8、F9等九級,C6級為合格。
法國:初中畢業(yè)考試
法國中考只是初中畢業(yè)考試,成績不與高中招生掛鉤。畢業(yè)考試包括三門筆試和一門口試,筆試包括法語、數(shù)學(xué)、歷史地理公民教育,口試是藝術(shù)史??荚嚦煽兒妥詈笠粚W(xué)年的成績相加,總成績及格方能獲得初中畢業(yè)文憑。
法國高中招生首要是就近原則,孩子必須在家庭住址附近學(xué)校就讀。其次是平時成績,看初中階段最后一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績。這種方式可以綜合體現(xiàn)學(xué)生真實成績,也可以避免一些學(xué)生發(fā)揮失常而與志愿學(xué)校失之交臂。還有一個標準,就是在初中階段是否曾獲得獎學(xué)金。
日本:中考成績+內(nèi)審書
日本法律規(guī)定,父母必須讓6至15歲子女接受普通教育,即小學(xué)到高中的9年時間為義務(wù)教育制度。盡管近年來,初高中6年連讀制的中學(xué)數(shù)量上有增加趨勢,但大多數(shù)初中生升學(xué)仍然要面對中考。
日本高中具體招生有一般入試、推薦入試、特別入試、特色選拔等多種方式,其中一般入學(xué)(即中考)和推薦入學(xué)(保送)是主要方式。最近幾年,大多數(shù)學(xué)生都選擇相對保險的推薦入學(xué)作為第一選擇。
另外,不管是中考還是保送,日本考生有一份比準考證更重要的文件要準備:內(nèi)審書。內(nèi)審書由初中校方填寫,包括了考生在初中三年的綜合表現(xiàn):三年的各科學(xué)習(xí)成績(5分制);曠課,遲到次數(shù);是否擔任班級干部;是否參加課外活動;基本生活習(xí)慣如何;責任感,公共心如何;是否有英語會話能力等級資格等等。
澳大利亞:公立看成績,私立看贊助
澳大利亞進入優(yōu)秀高中,一般有兩種途徑。一種是考試,根據(jù)學(xué)生就讀的學(xué)校在地區(qū)的排名、以及所學(xué)科目的平時成績,進行統(tǒng)計排名,計算出學(xué)生的成績。地方政府會在每年的11月中旬,組織所有學(xué)校的應(yīng)屆生分科目進行 統(tǒng)一測評,比如:學(xué)校所有文科生都要參加文科考試,考試內(nèi)容涵蓋整個人文科學(xué),更包含攝影、音樂、設(shè)計等。
另一種途徑則是通過私人或者家庭的贊助升學(xué)。接受這種升學(xué)方式的一般是教會的寄宿學(xué)校,或是私立的貴族學(xué)校。這類學(xué)校一般不對外招生,只接受對學(xué)校有足夠貢獻家庭的后代。
芬蘭:平時成績
芬蘭是公認的教育強國。在芬蘭上學(xué),根本不存在買學(xué)區(qū)房、提前幾年排號入學(xué)的情況。因為家附近的那所學(xué)校,就是最適合孩子的好學(xué)校。
芬蘭初中考高中是看平時成績單,這個是每半年發(fā)一次。芬蘭考試跟國內(nèi)差不多,一年兩個學(xué)期,期中期末有考試,但一般不在同一天考。每科老師會根據(jù)考試成績和上課表現(xiàn)給4-10分(4分不及格),發(fā)成績單的時候就可以看到每一科老師給的分數(shù)了。等到初三,結(jié)合每一科目初中三年(一共6個學(xué)期)的分數(shù),給一個學(xué)科的最終成績,然后根據(jù)每科最終成績的平均分來申請高中。
瑞典:沒有小升初,20歲前都能上高中
盡管都實行9年義務(wù)制教育,但瑞典的做法與我們并不相同。在那里,小學(xué)階段涵蓋了9年的教育,不另外設(shè)置初中,因此也就沒有了小升初的環(huán)節(jié)。他們把9年教育三等分,分別稱作低年級、中年級和高年級階段,在完成這三個階段的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以申請進入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
簡單來說,申請高中只有三個要求。第一,學(xué)生必須經(jīng)歷9年制教育或同等水平的教育;第二,此前未參加過任何形式的高中教育;第三,學(xué)生申請的最晚時限為滿20周歲的那年。高中的錄取主要是考察學(xué)生的小學(xué)成績水平。其實,瑞典教育部對9年級的學(xué)生也設(shè)有統(tǒng)一考試,但這個考試的成績與我國的中考不同,性質(zhì)更接近我們所謂的會考。這項考試包括三個必考科目:瑞典語、數(shù)學(xué)和英語;以及歷史地理等選考科目。
此外,藝術(shù)特長生需要進行藝術(shù)加試,且在畢業(yè)之前需要通過國家的相關(guān)藝術(shù)類考試,如聲樂、樂器、舞蹈、攝影等。
綜上,每個國家的中考制度都不相同,這是由各國教育模式、教育理念和教育發(fā)展水平等多方面共同作用的結(jié)果。
還有調(diào)查顯示,赴海外留學(xué)念高中的中國學(xué)生人數(shù)近年來增長迅速,越來越多的家長選在讓孩子中考后留學(xué),你的孩子做好準備了嗎?
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