本文標(biāo)題:詳細(xì)解析IB課程體系-美國(guó)留學(xué)網(wǎng),如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)IB課程,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《詳細(xì)解析IB課程體系-美國(guó)留學(xué)網(wǎng)》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
在選擇新西蘭高中的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校提供NCEA課程體系,有些學(xué)校也聽過IB課程體系,而且英國(guó)和美國(guó)高中都會(huì)提供IB課程體系,那么什是IB呢? IB是International Baccalaureate(國(guó)際畢業(yè)文憑課程)的簡(jiǎn)稱。IB課程是國(guó)際畢業(yè)文憑組織于二十世紀(jì)六十年代,為便于駐外的高級(jí)管理人員,如外交使節(jié)的子女及其他優(yōu)秀的高中學(xué)生設(shè)計(jì)的兩年制大學(xué)先修課程(相當(dāng)于中國(guó)高二及高三課程)。不論在世界各地,學(xué)生在IB體系中均按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行學(xué)習(xí),并且于畢業(yè)時(shí)參加澳際統(tǒng)一測(cè)試。試卷完全相同。試卷的批閱及考生成績(jī)的公布也由IB總部集中處理并同時(shí)放榜。因此,全世界的IB學(xué)術(shù)水平得以標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)生畢業(yè)時(shí)所獲頒的文憑亦被公認(rèn)為澳際最高水平的高中畢業(yè)證書。 學(xué)生持有這張由瑞士日內(nèi)瓦總部所頒發(fā)的澳際通用的高中文憑,不僅可以申請(qǐng)新西蘭及澳洲的所有的大學(xué),并且可以直接申請(qǐng)全世界數(shù)以千計(jì)的最高學(xué)府,完全不需要再參加當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)會(huì)考即可直接入學(xué),為任何一個(gè)國(guó)家的本土高中文憑所不及。 IB課程介紹和課程優(yōu)勢(shì) 1.IB均衡的課程體系包含六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域。 學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)課程,也要學(xué)習(xí)人文課程,為保證傳統(tǒng)教育的廣泛性和均衡性,每個(gè)學(xué)生須從六組學(xué)科中選一個(gè)科目;同時(shí),考慮到每個(gè)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的不同,并為未來大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),學(xué)生可從六門課程要求選擇三門高級(jí)課程HL (Higher Level),三門標(biāo)準(zhǔn)課程SL(Standard Level)。具體如下: 1.第一語言與世界文學(xué): Language A1學(xué)生母語的文學(xué)名著學(xué)習(xí) 2.第二語言Language B:英文,中文,日文,法語,德語,西班牙語等 3.人文社會(huì)學(xué)Individuals and Societies:經(jīng)濟(jì),地理,歷史,環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)學(xué) 5.數(shù)學(xué)Math:高,中,初級(jí)三個(gè)等級(jí) 6.藝術(shù)與選修Arts and Electives:計(jì)算機(jī)軟件編程,視覺藝術(shù),第三語言,環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)學(xué)或在社會(huì)科學(xué)/自然科學(xué)中加修一門。 2. Pre-IB課程: 為鞏固學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),AIC開設(shè)了一年制的IB預(yù)備課程,簡(jiǎn)稱Pre-IB , 該課程主要為希望學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生而設(shè)計(jì)。該課程幫助學(xué)生熟悉IB系統(tǒng),涵蓋了IB六大類所有課程。為學(xué)生升入12年級(jí)后的選課打好基礎(chǔ). 3. IB的計(jì)分方式 所有IB文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中至少三門是高等級(jí)。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分,加上拓展論文, CAS,和TOK的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),滿分為45分,合格分為24分。 4. IB課程的優(yōu)勢(shì): IB課程的優(yōu)勢(shì)不僅在于學(xué)習(xí)均衡的六門基礎(chǔ)學(xué)科,也不僅在于兼顧 每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng);為培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力、高的學(xué)術(shù)能力和社會(huì)責(zé)任感,所有學(xué)生還必須完成三門有創(chuàng)意的核心課程——CAS, TOK,EE,這也是IB課程的核心部分,未能完成的學(xué)生將不能拿到高中畢業(yè)文憑。 CAS代表“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”(Creativity, Action, Service)。IB學(xué)生將必須在兩年的學(xué)習(xí)中完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)時(shí)間,CAS與他人分享自己的能力,培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)貢獻(xiàn)其智慧,才能和力量,例如通過參加戲劇、音樂、體育和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)來與他人共享自己的天賦才干,學(xué)會(huì)關(guān)心和學(xué)會(huì)合作。成為自我發(fā)掘潛能,關(guān)心他人及具備良好團(tuán)體協(xié)作能力的人才。 TOK翻譯成“知識(shí)論”,要求學(xué)生在兩年內(nèi)完成至少100個(gè)小時(shí)的課堂時(shí)間. TOK是一門超越學(xué)科邊界線的課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)本質(zhì)的思考和辯論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)證實(shí)觀點(diǎn)對(duì)課堂內(nèi)外所習(xí)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,讓它們了解主觀的和意識(shí)形態(tài)方面的偏見。 EE翻譯成“擴(kuò)展論文”,IBO組織要求學(xué)生對(duì)其感興趣的課題的獨(dú)立調(diào)查,在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下,運(yùn)用大學(xué)里的研究方法和論文寫作技巧,用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究,完成一篇4000字左右的論文。澳際所有的高中階段的教學(xué)大綱中,只有IB要求4,000字的拓展性論文,相當(dāng)于大學(xué)二,三年級(jí)的水平,因此,學(xué)生有了寫Extended Essay的經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)階段,將有精力學(xué)習(xí)其他的學(xué)科,參加大學(xué)多種社會(huì)活動(dòng)。可以比同齡人更優(yōu)秀的完成學(xué)業(yè)。 5.注重過程的評(píng)價(jià)體系 IB各門科目的評(píng)價(jià)都不是以最后一考定終身的。例如,物理或化學(xué)等實(shí)驗(yàn)學(xué)科有多達(dá)30來份的實(shí)驗(yàn)報(bào)告要計(jì)入成績(jī)。尤其是學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候,IB的澳際統(tǒng)考還未進(jìn)行,郵寄到國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)表基本是依據(jù)平時(shí)成績(jī)和IB的預(yù)測(cè)得分。所以這是一門非常注重過程的課程項(xiàng)目。 6. IB的升學(xué)優(yōu)勢(shì) 基于IB課程的高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),IB文憑持有者在申請(qǐng)大學(xué)時(shí),通常只需依據(jù)世界各國(guó)大學(xué)所公布的最低錄取分提出申請(qǐng)即可。著名學(xué)府如牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國(guó)理工、耶魯、普林斯頓及哈佛等大學(xué)最低錄取分通常大約為38分。此外,美加及澳大利亞等大學(xué)甚至給予成績(jī)優(yōu)秀的IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠,如直修大二(免修大一全年的課程)或免修部分大一課程等,并且優(yōu)先考慮獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。說了這么多IB課程,相信同學(xué)們也非常了解了,但并不是說,沒有提供IB課程的高中就不應(yīng)該考慮。如果在新西蘭讀高中,畢業(yè)生仍然可以申請(qǐng)新西蘭以及主流留學(xué)目的國(guó)的名牌大學(xué)。
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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