中國香港留學(xué)中介-香港嶺南大學(xué)博雅教育特色

本文標(biāo)題：中國香港留學(xué)中介-香港嶺南大學(xué)博雅教育特色，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對香港嶺南大學(xué),中國香港留學(xué),中國香港留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《中國香港留學(xué)中介-香港嶺南大學(xué)博雅教育特色》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　專業(yè)知識和通識教育相融合。這其實與香港嶺南大學(xué)“行遠(yuǎn)書院”的設(shè)計理念有異曲同工之意。

　　（一）專業(yè)設(shè)置：以人文、社會科學(xué)和商務(wù)專業(yè)為主。在人文、社會科學(xué)和商務(wù)專業(yè)三大專業(yè)類別下，嶺南大學(xué)具體提供中文、當(dāng)代英國語言文學(xué)、翻譯、歷史、文化研究、哲學(xué)、視覺藝術(shù)、工商管理、社會科學(xué)等9個榮譽學(xué)士學(xué)位專業(yè)。嶺南大學(xué)在專業(yè)設(shè)置上并沒有追求大而全，而是根據(jù)自身歷史積淀與社會現(xiàn)實，有所取舍，以形成自己的比較優(yōu)勢。

　?。ǘ┱n程安排：通專結(jié)合、種類多樣。澳際教育澳際介紹，在滿足四年學(xué)制120學(xué)分要求的前提下，嶺南大學(xué)總的課程結(jié)構(gòu)包括：主修課程、核心課程、自由選修課程、英語、中文。其中主修課程按專業(yè)類別分為三大類：人文課程、社會科學(xué)課程和商務(wù)課程。核心課程即通識課程，由兩大部分組成，包括公共核心課程和5個課程系列（創(chuàng)造與創(chuàng)新；人文學(xué)科；管理與社會；科學(xué)、技術(shù)與社會；價值、文化與社會）。

　?。ㄈ┻x課原則：以學(xué)分制為基礎(chǔ)的自由組合。本科生的總選課模式包括：專業(yè)主修（必修+必選修）-輔修（系內(nèi)選修+系外選修）-通識教育-交際英語和實用中文。總之，豐富的課程設(shè)置與靈活的學(xué)分累計方式，為本科生進(jìn)行選課提供了相當(dāng)大的自由度。

　　香港嶺南大學(xué)博雅教育培養(yǎng)目標(biāo)

　　1. 具有良好的英文及中文（包括普通話及廣東話）會話及書寫的語言能力，并兼具出色的溝通及人際技巧；

　　2. 熱衷貢獻(xiàn)及服務(wù)社會；

　　3. 具有國際視野及能從不同的文化角度了解問題；

　　4. 具有穩(wěn)固的學(xué)科基礎(chǔ)，及懂得運用不同的跨學(xué)科知識；

　　5. 具備普遍性的研究技巧，包括資訊科技知識；

　　6. 擁有良好的分析力和獨立批判思考能力；

　　7. 具備創(chuàng)意及解決問題的能力；

　　8. 勇于創(chuàng)新及具有策劃能力；

　　9. 善于與人共融合作，待人以寬容、誠信、謙遜及有責(zé)任感；

　　10. 具有終身學(xué)習(xí)的能力與意志。

　　香港嶺南大學(xué)博雅教育課程實施

　　一是教學(xué)。推行以學(xué)生為本的教學(xué)模式，注重師生關(guān)系，致力于為學(xué)生提供基于博雅教育傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)；采用新穎的教學(xué)方法，包括實習(xí)、海外游學(xué)、沉浸式語文學(xué)習(xí)、指導(dǎo)研究、協(xié)作學(xué)習(xí)、行動學(xué)習(xí)等。

　　二是宿舍生活。校園生活，尤其是宿舍生活，是博雅教育的重要部分。宿舍活涵蓋學(xué)術(shù)、文化、運動、社交及康樂等類別，這些課堂以外的活動為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并提升他們的溝通、社交技巧和批判思考能力。

　　三是國際化學(xué)習(xí)。嶺南大學(xué)博雅教育的一個重要目標(biāo)，在于通過文化交流，拓展學(xué)生的國際視野和經(jīng)驗，幫助他們發(fā)展為全人。透過跨文化交流，學(xué)校期望學(xué)生不僅獲得額外知識，還有在課堂以外體驗異地文化的機會。

　　四是社區(qū)服務(wù)和服務(wù)研習(xí)。社區(qū)服務(wù)是嶺南大學(xué)校園生活不可或缺的部分。該課程給予學(xué)生許多參與各類社會服務(wù)的機會，為學(xué)生提供獨一無二的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓學(xué)生透過參與社會服務(wù)，運用所學(xué)的知識和貢獻(xiàn)社會，從而實踐嶺南大學(xué)“作育英才服務(wù)社會”的校訓(xùn)。

　　香港嶺南大學(xué)博雅教育特點

　?。ㄒ唬┤瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)明確且關(guān)注人的可持續(xù)

　?。ǘ┱n程設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)高度適切，課程的分工和目的明確，內(nèi)涵深厚

　　（三）全方位實施博雅教育，課程資源豐富以保證達(dá)成人才培養(yǎng)目標(biāo)

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