日本愛知大學經(jīng)濟學部詳細分析-日本留學網(wǎng)

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　　隨著經(jīng)濟的信息化、全球化、金融化而劇烈變動的現(xiàn)代社會，也是探索兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的新經(jīng)濟模式的時代。本學部根據(jù)這種時代的要求，讓學生掌握從經(jīng)濟學的基礎到應用和實踐的高級專業(yè)知識，培養(yǎng)對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的分析能力，以及基于經(jīng)濟學觀點的邏輯思維能力。第一學年學習通識科目和經(jīng)濟學的基礎科目;第二學年以后安排了三門課程，分別是“經(jīng)濟分析”、“政策與地區(qū)”、“世界經(jīng)濟”。從經(jīng)濟學基礎“宏觀與微觀經(jīng)濟學”到金融、財政、勞動經(jīng)濟等核心科目，形成了體系地學習并鉆研專業(yè)領域的教學計劃。而且本學部的特色是從第一學年開始進行的小班制專題研討。學習文獻的閱讀方法、學術研究報告的寫作方法，學習如何發(fā)現(xiàn)問題、設定課題、收集文獻資料等，掌握知識性生產(chǎn)的基本技巧。并且還通過積極進行小組的討論、發(fā)表，培養(yǎng)演示能力和交流技能，鍛煉在第三學年以后的專題研討時需要的高級邏輯思維能力。學生們切身感受商業(yè)現(xiàn)場的機會也很多，例如名古屋站西地區(qū)的現(xiàn)狀分析之類的主動學習，與野村證券的在職證券專業(yè)人士合辦講座等，從這些學習中具體呈現(xiàn)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展，希望學生們成為稅務師、注冊會計師等專家，以及在廣泛行業(yè)大顯身手的商人。

　　二、愛知大學經(jīng)濟學部學習特色

　　1.培養(yǎng)解決在社會發(fā)展中所存在的問題所需的能力

　　經(jīng)濟學部主要是使學生把握到支撐人類生活的經(jīng)濟的全部并了解其結(jié)構，同時還使學生逐一了解消費者、企業(yè)和政府等經(jīng)濟主體的活動。本學部除進行經(jīng)濟學專業(yè)教育外，還致力于充實信息和外語的教育，培養(yǎng)學生能正確理解社會變化的能力，并具有解決社會發(fā)展存在的問題的能力與技術。

　　2.開設四種專業(yè)課程并重視當?shù)亟逃?/p>

　　為使學生能以現(xiàn)實的思考方式掌握“經(jīng)濟”這一較為抽象的概念，經(jīng)濟學部設置了四種專業(yè)課程，以使學生獲得這一知識體系。重視當?shù)亟逃?，如進行實地考察或邀請在經(jīng)濟界前沿活躍的人士前來講學等，這也是本學部的特色之一。另外經(jīng)濟學部舉辦各種講座，如野村證券公司的資助講座、“經(jīng)濟學特殊講義A”課程中的“資本市場的角色與證券投資”講座、財務省東海財務局的資助講座、“日本經(jīng)濟特殊講義A”課程的“財政和金融及東海經(jīng)濟的現(xiàn)況與課題”講座等。

　　3.在半個多世紀中，培養(yǎng)的經(jīng)濟界人才輩出

　　經(jīng)濟學部以舊制大學時代法經(jīng)學部的經(jīng)濟科為基礎，在經(jīng)歷了六十多年的經(jīng)濟學教育的歷史中，為經(jīng)濟界輸送了兩萬五千多名人才。這些活躍在社會前沿的畢業(yè)生，成為愛知大學的傳統(tǒng)和信賴，他們在被社會接受的同時，對將要走入社會的后輩也是莫大的鼓勵。

　　三、愛知大學經(jīng)濟學部學習流程

　　1.第一學年

　　獲得經(jīng)濟學必要的知識和學習方法，提高對經(jīng)濟學的關心，通過對宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學的學習，掌握經(jīng)濟學的基本知識。

　　2.第二學年

　　按照學生的目標和興趣，分為三種專業(yè)課程，學生可分別選擇相關的專業(yè)課程進行學習。

　　3.第三、四學年

　　既系統(tǒng)地學習專業(yè)課程，也在專業(yè)演習小組中探討自己關心的問題。專業(yè)演習小組的討論，可以磨練學生的邏輯思考能力以及從經(jīng)濟學的角度多方面觀察和策劃的能力。第四學年時的畢業(yè)研究則是大學學習的集大成時期。

　　四、愛知大學經(jīng)濟學部專業(yè)課程

　　1.經(jīng)濟分析

　　本課程旨在培養(yǎng)并提高一些根據(jù)以微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學為基礎的經(jīng)濟理論考察現(xiàn)象的能力。通過經(jīng)濟統(tǒng)計論Ⅰ、經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學Ⅱ等得到的數(shù)據(jù)分析社會的能力，以及通過金融論Ⅰ和Ⅱ、資本主義經(jīng)濟論之類的實際學問進行分析的能力，也會得到進一步的提高。培養(yǎng)這些能力，看清現(xiàn)代不斷變化的經(jīng)濟問題和社會問題。

　　2.政策與地區(qū)

　　本課程以理論學習為基礎，同時也重視實際政策。掌握與財政學、經(jīng)濟政策、公共經(jīng)濟學等知識結(jié)合起來研究的方法，培養(yǎng)從現(xiàn)實社會中發(fā)現(xiàn)問題后制定合理政策的能力，同時從多個領域廣泛學習由經(jīng)濟、政治、文化等各種因素構成的現(xiàn)代社會。培養(yǎng)從多種角度分析和解決環(huán)境、就業(yè)、福利等各種現(xiàn)實問題的能力。

　　3.世界經(jīng)濟

　　在考慮政治因素的同時，對于當今的國際經(jīng)濟問題進行理論研究和實證研究。為此，不僅要掌握亞洲和歐美各國的經(jīng)濟動向，還要學習各國的歷史背景。學習國際經(jīng)濟學和國際金融論，同時要對海外的經(jīng)濟動向與日本的經(jīng)濟動向進行比較，培養(yǎng)以廣闊的視野發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。此外，大力致力于培養(yǎng)英語能力，因此還可以學習經(jīng)濟英語等結(jié)合經(jīng)濟學的英語。

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