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留學(xué)申請(qǐng)時(shí),推薦信的作用很重要,好的推薦信對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)能夠起到事半功倍的作用。在寫(xiě)推薦信時(shí),必然會(huì)提及被推薦人的品(Characters)。介紹每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性用詞也十分講究,下列Characters是國(guó)外大學(xué)所欣賞的,一起隨澳際留學(xué)小編來(lái)看看。
(1)Scholasticaptitude(學(xué)習(xí)方面的才能)
a.Nativeintellectualability(天賦)
b.Imagination(想像力)
c.Creativity(創(chuàng)造力)
d.Capacityforanalyticalthinking(分析思考能力)
e.Intellectualcuriosity或Spiritofinquiry(好奇心)
f.Abilitytoworkindependently(獨(dú)立學(xué)習(xí)工作的能力)
g.Memory(記憶力)
h.Accuracy(準(zhǔn)確性)
i.Methodology(研究方法)
j.Capabilityforabstractreasoning(抽象推理的能力)
k.Potentialasaresearcher(研究的潛力)
1.Potentialasateacher(教學(xué)的潛力)
m.Abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting(口頭或文字的表達(dá)能力)
n.Capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework(獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心)
o.Probablesuccessasagraduatestudent(作為研究生成功的可能性)
(2)Academicperformance(學(xué)業(yè)上的表現(xiàn))
a.Breadthofgeneralknowledge(知識(shí)豐富)
b.Knowledgeofliteratureinhisfield(本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí))
c.Gradeorachievement(成績(jī)或成就)
d.Industry,diligence(勤勉)
e.Participationindiscussion(討論積極)
f.Academicmaturity(學(xué)業(yè)上的成熟)
(3)Languages(語(yǔ)言能力)
a.Abilitytospeak,understand,readandwritetheEnglishlanguage(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英文的能力)
b.AbilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanEnglish(英語(yǔ)以外的語(yǔ)言閱讀能力)
(4)Character(品行)
a.Honesty;integrity(誠(chéng)實(shí))
b.Sincerity(誠(chéng)懇)
c.Senseofresponsibility(責(zé)任感)
d.Cooperation(合作)
e.Enthusiasm(熱誠(chéng))
f.Conscientiousness(自覺(jué)性)
g.Ethicalandmoralstandards(倫理與道德標(biāo)準(zhǔn))
h.Reliability;dependability(可靠性)
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劉旭祥 經(jīng)驗(yàn): 10年 案例:2670 擅長(zhǎng):澳洲,美國(guó),英國(guó),亞洲,歐洲
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