本文標(biāo)題：澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)申請(qǐng)讀工科研究生，這三大因素影響力不?。?，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)工科研究生 ,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)申請(qǐng)讀工科研究生，這三大因素影響力不??！》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。
1、科研實(shí)力
對(duì)于工科的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，科研能力或者說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ欠浅Ｖ匾?。工科主要從事生產(chǎn)和技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，制造，技術(shù)研發(fā)，因此非常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。教授讓你去他的實(shí)驗(yàn)室，是要讓你利用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備給他做實(shí)驗(yàn)，做項(xiàng)目，即使你 GPA 再高， GT 再高，如果沒(méi)有教授所需要的實(shí)踐技能和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，教授也不?huì)對(duì)你感興趣。
2、論文
對(duì)于工科的本科生來(lái)說(shuō)，發(fā)表論文比較困難，參與科研的機(jī)會(huì)不多，要多和自己領(lǐng)域相關(guān)的教授進(jìn)行聯(lián)系，爭(zhēng)取在本科階段能在相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行一些科研活動(dòng)，是否能發(fā) Paper 并不重要，關(guān)鍵是研究經(jīng)歷。以上是理科和工科的申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)，二者的共同點(diǎn)很多，工科相對(duì)來(lái)說(shuō)更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際的科研能力。理科和工科的申請(qǐng)?jiān)?PS 或者簡(jiǎn)歷中都要以自己的科研經(jīng)歷或者自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)為主，突出自己的專(zhuān)業(yè)水平。
3、專(zhuān)業(yè)成績(jī)
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于工科的申請(qǐng)者，如果想申請(qǐng) TOP50 左右的大學(xué)， GPA 一般都要在 3.3 以上， TOEFL成績(jī)105 以上申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金才能有優(yōu)勢(shì)， GRE 的 Verbal 應(yīng)該在 160左右。這是一個(gè)粗略的標(biāo)準(zhǔn)，某方面達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就要想辦法彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
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