本文標(biāo)題:美研申請(qǐng)ps怎么寫才能“打動(dòng)”招生官?,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)研究生個(gè)人陳述,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《美研申請(qǐng)ps怎么寫才能“打動(dòng)”招生官?》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
第一步:明確你撰寫文書的目的
換句話說(shuō),在動(dòng)筆之前一定要思考清楚你想要用這些文書達(dá)到一個(gè)怎樣的目的,想要給招生官呈現(xiàn)一個(gè)怎樣的個(gè)人形象。一定要確保自己目的明確!
第二步:清楚你想要呈現(xiàn)哪些具體內(nèi)容
回想一下自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷中的各種細(xì)節(jié),或者回想一下你想要具體描述哪些經(jīng)歷。你是想要具體描述一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程與收獲,還是想要分享自己獲得某個(gè)成就的經(jīng)驗(yàn)與心路歷程?在確定這些內(nèi)容之后,你還需要構(gòu)思如何運(yùn)用這些素材才能夠支撐起你文章中對(duì)自己的描述。
第三步:認(rèn)證架構(gòu)
1. 介紹
開(kāi)頭段的主要目的在于為讀者營(yíng)造一個(gè)氛圍,一般來(lái)說(shuō)這一段中應(yīng)該論述的是這篇文章的梗概以及觀點(diǎn)。當(dāng)然,您可以根據(jù)自己在前文中確定的寫作風(fēng)格來(lái)確定一個(gè)戲劇性的開(kāi)頭段是否更能吸引讀者。
2. 文章主體
PS的主題部分很可能包含兩到四段。這些段落一定要做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)通順,各段之間應(yīng)該過(guò)度流暢,并且完全地包含您在上文中所構(gòu)思的那些需要展示的內(nèi)容。最常用的方法就是將每一段的論點(diǎn),也就是“主題句”放在段首,在后文中緊接著論述這一論點(diǎn)的論據(jù)。但是如果你喜歡更加獨(dú)特的布局結(jié)構(gòu),那么這一方法可能就不夠“特別”了。
3. 結(jié)論
在結(jié)論的段落中,你要做的不是引入新的想法或支持性論據(jù),而是將前文中的內(nèi)容整合在一起得出一個(gè)結(jié)論。通過(guò)這一明確的結(jié)論來(lái)“點(diǎn)題”讓讀者更容易地了解到你的整篇文章在說(shuō)什么。
如果您所申請(qǐng)的學(xué)校要求提交的是letter of intent,上述內(nèi)容仍然適用。 但是,需要注意的是,您的格式需要修改為正式的信件格式。
第四步:你想要用怎樣的風(fēng)格來(lái)撰寫自己的文書
有時(shí),您所申請(qǐng)的學(xué)校很可能對(duì)于某種寫作風(fēng)格的文書有一些偏愛(ài),例如招生官有可能喜歡更偏學(xué)術(shù)一點(diǎn)的文書風(fēng)格。但是,更多的情況下您會(huì)有很大的可控的空間,這種情況正是你向?qū)W校展示自己的好機(jī)會(huì)!您可以通過(guò)在文書中運(yùn)用獨(dú)特的寫作風(fēng)格來(lái)展示自己的個(gè)性,并通過(guò)這一點(diǎn)“不同”來(lái)加深招生官對(duì)您的印象,并且會(huì)有更大的可能認(rèn)定您是一名非常適合這一課程的申請(qǐng)者。
當(dāng)然,確定這些信息一定是在您完全了解了所申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)于文書的要求之后進(jìn)行的。所以在思考這些問(wèn)題之前一定要確保自己仔細(xì)、認(rèn)真地閱讀了學(xué)校對(duì)于文書的要求。只有這樣才能避免出現(xiàn)撰寫完成的文書不合格,白費(fèi)功夫的情況。
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