日本留學(xué)生最驕傲的是什么-日本留學(xué)申請(qǐng)

本文標(biāo)題：日本留學(xué)生最驕傲的是什么-日本留學(xué)申請(qǐng)，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)日本留學(xué)生最驕傲的,日本留學(xué)申請(qǐng),日本研究生留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《日本留學(xué)生最驕傲的是什么-日本留學(xué)申請(qǐng)》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　一、日本料理：作為實(shí)至名歸的贏家，日本人好像特別欣賞他們自己國(guó)家的烹飪成就。并且你還無(wú)法反駁他們，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的日式料理確實(shí)很好吃，好吃到足以被“聯(lián)合國(guó)教科文組織”評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。即使你不喜歡吃生魚(yú)，你還是能在日式料理中找到許多能夠刺激你味蕾的東西。

　　二、.公共秩序和安保：夜晚出行相對(duì)安全以及不鎖車也不擔(dān)心有人會(huì)偷。排隊(duì)的時(shí)候沒(méi)有人會(huì)推推搡搡，每個(gè)人都在很耐心的等待，如果所有的文明社會(huì)能以他們?yōu)榘駱泳秃昧恕?/p>

　　三、干凈的衛(wèi)生間：衛(wèi)生間真的能“決定成敗”，那些在國(guó)外沒(méi)能享受到良好的廁所體驗(yàn)的人就能證明這點(diǎn)。暫且不提日本的蹲坑，許多日本的馬桶功能多樣，你可以在上廁所的時(shí)候試試這些功能。

　　四、 溫泉：溫泉旅行就像是一場(chǎng)放松假期的影射。絕大多數(shù)的傳統(tǒng)日式旅館都提供溫泉服務(wù)，只要交些使用費(fèi)你就能享受到這項(xiàng)服務(wù)。

　　五、 四季分明：當(dāng)然這主要還取決于你住在日本哪，不過(guò)對(duì)于那些住在本州大陸上的大部分人來(lái)說(shuō)，他們都能體驗(yàn)到四季分明的感覺(jué)。在日本有許多節(jié)日都和季節(jié)掛鉤，所以每個(gè)月你將看到的特殊民俗一定不會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)聊。

　　六、 禮節(jié)好：從鞠躬到敬語(yǔ)再到他們的熱情好客，日本人禮節(jié)和端莊的舉止聞名于世。這種文化理念在孩子小的時(shí)候就被灌輸進(jìn)了他們的腦子里，他們會(huì)嚴(yán)厲的懲罰違反規(guī)定的學(xué)生，在日本上過(guò)學(xué)的人會(huì)說(shuō)，在進(jìn)門之前沒(méi)有說(shuō)“打擾了”的學(xué)生都會(huì)被老師臭罵一頓。

　　七、榻榻米：榻榻米可是日本的特色，盡管和西方風(fēng)格的地板相比他們略遜一籌，不過(guò)至少還是有少部分人更喜歡古風(fēng)的。一些人還說(shuō)他們喜歡新鮮榻榻米散發(fā)的氣味。

　　八、動(dòng)漫和漫畫(huà)：不能否認(rèn)，絕大多數(shù)外國(guó)人都是通過(guò)日本的現(xiàn)代熱門文化才開(kāi)始了解日本的，這些熱門文化包括漫畫(huà)，動(dòng)漫，電玩，日本流行歌曲等等。熱門動(dòng)漫和漫畫(huà)作為日本最大的出口文化已經(jīng)影響到了其他國(guó)家的幾代兒童了。從Hello Kitty再到超級(jí)馬里奧，難怪日本人會(huì)因自己住在一個(gè)生產(chǎn)流行文化的國(guó)度而自豪了。

　　九、能加熱的馬桶座位：馬桶再一次上榜了。說(shuō)到日本的馬桶，外國(guó)人們也只有羨慕的份了。許多家用的馬桶蓋都有加熱功能，在寒冷的冬天，這個(gè)功能可謂大受歡迎。

　　十、 便利店、不論身處日本何處，可能要不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一家便利店。711，羅森，全家，Sunkus，便利店的名字可不止如此，不過(guò)每個(gè)街角上至少有一家便利店，有時(shí)甚至是兩家。你能在便利店做許多事，買一份高質(zhì)量的便當(dāng)，在便利店還賬，他們真的對(duì)得起便利店這個(gè)名字。

　　日本的優(yōu)勢(shì)還有很多，尤其是日本教育水平高，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)制合理。首先，日本很注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校會(huì)更注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和工作的能力。同時(shí)，日本院校的學(xué)科設(shè)置也比較側(cè)重實(shí)效性，這位學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

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