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一、獨立自理能力
中國實行優(yōu)生優(yōu)育的政策,讓不少孩子如溫室花朵般在毫無挫折、磨練的澳際環(huán)境下成長,他們在遇到問題時,多半會依賴父母去解決。然而,當(dāng)身外而父母不在身邊的時候,一些缺乏自理能力的學(xué)生在面對一些基本的生活問題時便無所適從。經(jīng)過過程中的獨立解決生活問題后,不少原先在家里是“小皇帝”的年輕人開始激發(fā)自己內(nèi)在的自理本能。
二、良好的金錢觀
在良好的家庭環(huán)境長大的孩子,不少都難以對金錢使用上建立正確的態(tài)度。而過程中的花費如TOEFL與GRE考試的費用、開具成績單的費用、中介或咨詢的服務(wù)費、以及其他雜費,在不少啟動了計劃的學(xué)生眼中,是“理所當(dāng)然”的。而他們生活上的消費也顯得非常隨心而為。不少學(xué)生在后,開始懂得如何節(jié)省生活開支,如何避免浪費金錢。
三、良好的心理素質(zhì)
國內(nèi)大學(xué)生的一些心理素質(zhì)的確很差,收到一點點刺激就感覺日子過不下去了,但是在的過程中不少學(xué)生會尋找一些兼職的機會,從而賺取部分生活費。但很多人會忽略這個兼職機會帶來的另一層價值:個人忍耐力的磨練。中國學(xué)生在海外求兼職最普遍的工作是服務(wù)行業(yè),如餐飲、零售等。而工作過程中不可避免地遇上被客戶刁難、無理責(zé)罵、被老員工捉弄等窘?jīng)r。在獨立承受與面對這些情況的過程中,學(xué)生們學(xué)會了包容、忍耐,其實也是對自己心理素質(zhì)的一種提高。這種提高使個人將來走入社會與融入社會帶來極大的幫助。對于習(xí)慣于在國內(nèi)家里萬般呵護的年輕人來說,這個砥礪是絕對必要的。
在這里,不得不提的是思鄉(xiāng)病。不少年紀(jì)較輕的學(xué)生在離開父母獨立生活時,會產(chǎn)生這種心理問題。這也是一種個人成長過程中不得不克服的一層心理障礙。通過在國外的獨立生活與獨自解決問題,學(xué)生從很大的程度上降低對父母與熟悉的生活環(huán)境的依賴,使個人在適應(yīng)能力、責(zé)任心上有明顯的提高。
四、開拓眼界
本身就給予學(xué)生體驗當(dāng)?shù)厣畹臋C會,日常學(xué)習(xí)與生活中,生能從方方面面中了解身處的國家與自己國家的不同之處。如英國的生活中,你可以領(lǐng)略何為紳士淑女;在澳大利亞的生活中,你會深刻體會國家對大自然的熱愛與對外來民族的包容。這一切都是目的地本身獨有的特點所賦予學(xué)生的。這也是為什么一些在西方國家生活了幾年的生,無論從個人習(xí)慣,還是處事態(tài)度,以及世界觀,都帶著他們所國家的影子。因為,在適應(yīng)當(dāng)?shù)厣畹耐瑫r,自己也慢慢被當(dāng)?shù)氐娜宋乃腥玖恕?/p>
“讀萬卷書,不如行萬里路”。正是,給予我們在國外穿越國境進行游覽的自由,這是走出教室與實驗室的一種增廣見聞的方式。它使生在條件的允許下,在過程中合理安排時間去創(chuàng)造更多提升個人素質(zhì)的機會。最終大家獲得的,不僅僅就是畢業(yè)典禮當(dāng)天手持的那張文憑。更多的,是歸國后那疊珍藏照片所蘊涵的記憶與異國見聞。
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