澳際美國留學(xué)網(wǎng)-申請美研需要套磁嗎？何時(shí)套磁效果最佳？

本文標(biāo)題：澳際美國留學(xué)網(wǎng)-申請美研需要套磁嗎？何時(shí)套磁效果最佳？，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對留學(xué)美國研究生套磁作用,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《澳際美國留學(xué)網(wǎng)-申請美研需要套磁嗎？何時(shí)套磁效果最佳？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　美國博士以上學(xué)歷的求學(xué)需要投入大量的精力和時(shí)間，這就意味著我們需要獎學(xué)金來支付學(xué)費(fèi)，因此在獎學(xué)金的爭取上，“套磁”很有必要。

　　在各種獎學(xué)金重，助教和助理研究員這兩種資助類型是美國范圍內(nèi)最普遍的。TA是院系招生辦根據(jù)申請者在教學(xué)能力上的表現(xiàn)給出的，影響這類獎學(xué)金的主要因素是申請人的口語能力以及推薦信中的內(nèi)容。RA的決定權(quán)在教授手里，在審理材料的過程中，如果某個(gè)教授對申請人表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣，一般會從這個(gè)教授那里得到RA的職位，這是所有獎學(xué)金中和教授直接相關(guān)的，因此，“套磁”很有必要。

　　此外， 套磁還有一個(gè)重要的作用，就是通過和教授、副教授的聯(lián)系，加上專業(yè)的咨詢，可以篩選出來最適合自己的學(xué)校，定位最適合自己的專業(yè)和方向。

　　二、申請美國研究生怎么套磁?跟誰套磁?

　　套磁時(shí)機(jī)

　　早期套磁----前期準(zhǔn)備

　　主要聯(lián)系對象是在該校學(xué)習(xí)的朋友，校友，研究生院秘書等。本質(zhì)上講，是學(xué)校和專業(yè)調(diào)查的一個(gè)部分，詢問該學(xué)校該專業(yè)的招生情況，如錄取比例，獎學(xué)金發(fā)放比例以及就學(xué)費(fèi)用等，該專業(yè)學(xué)生的組成，現(xiàn)在正在研究的項(xiàng)目，畢業(yè)去向等，還有該院系在哪方面的研究較強(qiáng)，學(xué)校設(shè)施以及在當(dāng)?shù)乜梢岳玫馁Y源等等。了解這些對于你是否選擇該校，你的申請有幾成勝算，是很有參考意義的。同時(shí)混個(gè)臉熟也不會有壞處。這是誰都可以做的。

　　同時(shí)篩查自己要套磁的教授，最好確定個(gè)名單。針對名單上的教授逐一進(jìn)行研究，尤其是他們的學(xué)術(shù)論文及目前在做的項(xiàng)目。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)榈胶竺嫣状沤淌谕枰獙δ氵M(jìn)行面試，你需要對他的研究提出自己的見解。當(dāng)然長久聯(lián)系的套磁信中也要表現(xiàn)出你對他的研究的興趣。

　　記住每個(gè)學(xué)校的每個(gè)系最好只精套一個(gè)，因?yàn)橄道镏g的教授，尤其方向相同的教授互相之間是很熟悉的，如果發(fā)現(xiàn)你同時(shí)在系里套了幾個(gè)教授，不僅僅對你的印象會大打折扣，連這所學(xué)校的錄取都很可能受到影響。

　　中期套磁—正式的套磁及聯(lián)系

　　在了解自己要申請的program和研究方向后，就可以和相關(guān)的教授聯(lián)系了。聯(lián)系教授的一種方式就是不談申請而就教授的目前研究談起，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和興趣。這一點(diǎn)需要提前閱讀大量教授研究的相關(guān)資料，有的老師比較好會在自己或者實(shí)驗(yàn)室的主頁上有下載，有的則需要你去EI，IEEE，ACM等檢索進(jìn)行搜索，這時(shí)候就要活用學(xué)校的資源，南郵的圖書館購買了這些學(xué)校很高的權(quán)限，可以通過內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行下載。另外一種方式就是開門見山，直接表示對教授的研究方向感興趣并問是否招生，并針對教授的研究項(xiàng)目和領(lǐng)域提一些自己的問題。這要求申請者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)，能談得長久。下面我會對具體的套磁信怎么寫做詳細(xì)的描述。

　　在整個(gè)套磁過程中，務(wù)必表現(xiàn)的聯(lián)系的積極而又避免惹得教授反感。建議在教授確定了對你的興趣后，一個(gè)月與教授聯(lián)系一次。以學(xué)術(shù)討論為主，并不時(shí)的向他匯報(bào)一下自己最近在做的實(shí)驗(yàn)或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文，這要求申請者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)，能談得長久。其他瑣碎事務(wù)為輔，如寄出申請材料后希望教授予以關(guān)注等等, 同時(shí)還要記得諸如節(jié)日問候之類的細(xì)節(jié)。

　　在套磁的過程中，得到教授的interview是非常關(guān)鍵的一步，最后給我RA,TA的兩個(gè)教授也是在interview之后確定了對我的錄取以及獎學(xué)金。如果教授不主動提出，建議能夠自己提。通常在skype上進(jìn)行，關(guān)于教授的常見面試問題，我會在最后給出。

　　3.后期套磁---拿到Admission或4.15之后

　　每個(gè)學(xué)校都會在第一輪審核后得出一個(gè)初步的結(jié)論，這些同學(xué)會在第一時(shí)間就會得到offer。而對于大部分同學(xué)，特別是沒有收到AD的同學(xué)來講，大家并沒有被拒絕，只是教授現(xiàn)在還拿不定主意到底選擇誰。通常情況下，這說明你的材料是有競爭力的。一方面說明你確實(shí)申請的背景很強(qiáng)，同時(shí)也表示你的背景還沒有強(qiáng)過那些第一輪便已早早勝出的牛們。但至少一切還都是有可能的。這個(gè)時(shí)候套磁的重要性也會發(fā)揮出來。同等背景的申請者，教授一般都傾向于選擇與他聯(lián)系過的人。過了415，套磁的作用也是很大的。尤其對工程的同學(xué)而言，因?yàn)楣こ填惖莫剬W(xué)金較多，換而言之，有很多人將在415左右據(jù)掉手里的多個(gè)offer。這個(gè)時(shí)候申請人即使學(xué)術(shù)背景不夠強(qiáng)也可以去套磁。

　　更誰套磁?

　　教授:教授的年紀(jì)一般比較大，看過的套磁信也多如牛毛，而且已經(jīng)形成了固定的招生習(xí)慣。一般來講，如果他對你感興趣的話，會在短期內(nèi)回信，這時(shí)候希望就很大。如果遲遲不回信的話就代表希望比較渺茫了。

　　副教授：副教授處事靈活、要求卻很高，申請者表現(xiàn)得宜是關(guān)鍵。

　　助理教授:助理教授一般都會有啟動資金，需要人手干活，而且還沒有形成固定的招生習(xí)慣，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相對較大。

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