本文標(biāo)題:澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)研究生申請(qǐng)?zhí)状?,提前做好這三點(diǎn)事半功倍!,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)研究生套磁申請(qǐng),美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)研究生申請(qǐng)?zhí)状?,提前做好這三點(diǎn)事半功倍!》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
1、找到正確的套磁對(duì)象
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)合適的套磁對(duì)象應(yīng)該是有決定錄取的權(quán)力,有招生意愿,有資金的教授。
一個(gè)教授是否有決定錄取的權(quán)力,要看該院系的錄取方式是委員會(huì)決定還是導(dǎo)師決定??偟膩?lái)說(shuō),一般跨院系的program基本上都必須走錄取委員會(huì)這條路,教授無(wú)權(quán)直接招生,最多替你說(shuō)兩句好話(huà)。而如果是導(dǎo)師有權(quán)決定,那么他一般會(huì)掛靠在某些系或者某些program底下,可能適合做你的套磁對(duì)象。
但除了有錄取權(quán)力之外,一個(gè)教授適不適合做套磁對(duì)象還跟他有沒(méi)有招生意愿,有沒(méi)有資金有關(guān)。
美國(guó)大學(xué)里的教授通常分為三個(gè)級(jí)別:教授、副教授、助理教授。
按照招生意愿來(lái)講,Assistant Professor的招生意愿最強(qiáng)烈,因?yàn)樗麄兺ǔJ怯匈Y金,但實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)搭建起來(lái),急需人才,系里也會(huì)幫Assistant Professor招學(xué)生。
而Professor通常年紀(jì)都比較大了,無(wú)論是實(shí)驗(yàn)室運(yùn)轉(zhuǎn)還是招生數(shù)量都比較穩(wěn)定,招不招生通常是由實(shí)驗(yàn)室和項(xiàng)目需求決定的。而且招生習(xí)慣比較固定,要求比較嚴(yán)格,難度會(huì)比較大。
Associate professor的招生意愿和難度處于Assistant Professor和Professor之間。
2、自己要準(zhǔn)備充分
不管是缺乏科研經(jīng)歷還是硬件不足的同學(xué),抑或是申請(qǐng)牛人,其實(shí)都應(yīng)該套磁。套磁不一定能拿offer,但通過(guò)套磁大家能對(duì)自己的申請(qǐng)方向,將要從事的研究領(lǐng)域有一個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
但如果申請(qǐng)人到了套磁階段仍然疲于應(yīng)付考試,忙著參加實(shí)驗(yàn)室課題,那么建議還是緩一緩。不要因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始套磁了你就著急。重要的是,套磁并不是比誰(shuí)套得早,而是一個(gè)擇優(yōu)錄取的過(guò)程。你要做的就是準(zhǔn)備充分以證明自己更qualified。
3、不同的套磁寫(xiě)作方法不同,但是主要內(nèi)容都需要點(diǎn)名這些
1.我是誰(shuí)?
哪個(gè)學(xué)校、幾年級(jí)的研究生?
2.我怎么知道您的?
學(xué)校官網(wǎng)上查到的?
讀到某篇文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)的?
某人推薦的?
還是曾打過(guò)交道但沒(méi)再聯(lián)系?
3.我要做什么?
計(jì)劃申請(qǐng)貴校哪個(gè)學(xué)位?
想從對(duì)方這里了解什么具體信息?
我準(zhǔn)備到哪一步了?
讀了對(duì)方什么文獻(xiàn)?
自己已經(jīng)寫(xiě)好了研究報(bào)告?
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