美國(guó)留學(xué)中介-中國(guó)留學(xué)生開扒圣約翰大學(xué)！那些你不知道的秘密

本文標(biāo)題：美國(guó)留學(xué)中介-中國(guó)留學(xué)生開扒圣約翰大學(xué)！那些你不知道的秘密，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)圣約翰大學(xué)榮譽(yù)制度,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)簽證的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《美國(guó)留學(xué)中介-中國(guó)留學(xué)生開扒圣約翰大學(xué)！那些你不知道的秘密》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　據(jù)澳際教育留學(xué)云介紹,學(xué)校為學(xué)生提供了上百種專業(yè)選擇，其中不乏像生物學(xué)、新聞學(xué)、商學(xué)這些最受歡迎的專業(yè)。我們相信，學(xué)生在圣約翰大學(xué)一定能夠找尋到最適合他們的專業(yè)。來(lái)自世界各地122個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生群體構(gòu)成，在這個(gè)國(guó)際級(jí)大學(xué)的背景下顯示了圣約翰大學(xué)學(xué)生的國(guó)際多樣性。

　　圣約翰大學(xué)榮譽(yù)制度

　　圣約翰大學(xué)首創(chuàng)的“榮譽(yù)制度”（Honour System），亦稱作“不監(jiān)考制度”。所謂“榮譽(yù)制度”是指學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種教育措施，主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛的品德，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和榮譽(yù)感，倡導(dǎo)考試時(shí)無(wú)人監(jiān)考也無(wú)人作弊。該制度于1913年起在大學(xué)三、四年級(jí)實(shí)行，由學(xué)生投票決定是否采用這一制度。每次考試時(shí)學(xué)生需在卷末書寫誓言“此番大考，未曾助人，亦未曾求助于人”。

　　對(duì)此，校友周有光曾回憶道：“進(jìn)入二年級(jí)，學(xué)校通知學(xué)生討論‘榮譽(yù)制度’，這是考試無(wú)教師監(jiān)考的信任制度。目的是培養(yǎng)人格，培養(yǎng)道德，培養(yǎng)青年自己站起來(lái)做人。‘榮譽(yù)制度’以課程為單位，如果同班、同課程的同學(xué)大家同意，就可以申請(qǐng)實(shí)行。我們經(jīng)過(guò)多次討論之后，提出了申請(qǐng)。同學(xué)自己去取考題，老師不來(lái)監(jiān)考，的確無(wú)人作弊。”

　　從圣約翰大學(xué)分立出來(lái)的光華大學(xué)也繼承了這一傳統(tǒng)，稱之為“信譽(yù)制度”。

　　圣約翰大學(xué)博物院

　　圣約翰大學(xué)成立之初就設(shè)有博物院。1934年，英國(guó)浸禮會(huì)教士蘇道味（Arthur Sowerby）之子蘇柯仁（Arthur de Carle Sowerby）在圣約翰大學(xué)任職期間，將博物院分為四個(gè)部門，各部負(fù)責(zé)人均為擁有教授稱號(hào)的專業(yè)人士，極具權(quán)威：植物部—波特菲爾德（W. N. Porterfield），鳥類部—威金生（E．S．Wilkinson），考古部—柏達(dá)（Harold Porter），錢幣部—裘畢勝（H. E. Gibson），魚類部—朱元鼎，使圣約翰博物院獲得較大發(fā)展，進(jìn)入了歷史上的鼎盛時(shí)期。

　　1952年院系調(diào)整，圣約翰大學(xué)動(dòng)植物標(biāo)本（共6000多份）全部調(diào)配給華東師范大學(xué)，至今依然被完好地保存在華東師范大學(xué)生物博物館內(nèi)，繼續(xù)在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)科研活動(dòng)中發(fā)揮著不可替代的作用。

　　圣約翰大學(xué)文化傳統(tǒng)

　　圣約翰的校訓(xùn)初為“Light and True”（光與真理），后加上“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。前半句出自基督教信仰，后半句則為孔子名言。

　　圣約翰?？都s翰聲》如此詮釋校訓(xùn)道：“我們要使圣約翰大學(xué)成為中國(guó)之光和真理的火炬，沒有再比此目標(biāo)更崇高的了。我們將努力給予我們的學(xué)生一個(gè)廣闊的和豐富的基督化教育。我們將充分地教授英語(yǔ)和文學(xué)，相信這將有助擴(kuò)大學(xué)生的智能水平。我們將傳授科學(xué)，不僅因科學(xué)有實(shí)用價(jià)值，還由于科學(xué)真理和所有真理都來(lái)源于上帝。”

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