澳際小編知道很多同學(xué)對麻省大學(xué)阿姆斯特分校申請要求,麻省大學(xué)阿姆斯特分校文化生活的相關(guān)問題有所疑問,下面小編整理了《「麻省大學(xué)阿姆斯特分校申請要求」申請麻省大學(xué)艾默斯特校區(qū)需要哪些條件》相關(guān)內(nèi)容答疑,歡迎閱讀。如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一專業(yè)答疑。祝同學(xué)們都能出國留學(xué)成功!
麻省大學(xué)阿姆斯特分校創(chuàng)建于1863年,位于麻省西部,占地1450英畝,是美國一所公立的綜合性大學(xué),是享譽(yù)世界的美國著名公立大學(xué)系統(tǒng)麻省大學(xué)中的一員,也是建校最早的校區(qū),每年約有21000本科生和6200研究生,包括來自近100個國家的國際學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。在2019年最新的USNEWS全美大學(xué)綜合排名中位列第74位。
麻省大學(xué)阿姆斯特分校與AmherstCollege、MountHolyokeCollege、SmithCollege、HampshireCollege同處PioneerValley,組成五校聯(lián)盟,其中AmherstCollege是全美排名的文理學(xué)院,Smithcollege是全美最好的女校聯(lián)盟”七姊妹女子學(xué)院“盟校之一,在美國聲望顯赫,MHC也是美國著名的女校,HampshireCollege是一所新興的一所學(xué)校。澳際留學(xué)介紹,這五個學(xué)校的聯(lián)盟在美國的高校教育中也占有舉足輕重的地位,他們之間的盟約是任何一個學(xué)校的學(xué)生都可以充分享受這五個學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生可以在這五個學(xué)校間自由選擇自己想上的課,圖書資料也為聯(lián)盟校共享。
麻省大學(xué)阿姆斯特分校申請要求
本科:
高中畢業(yè),成績優(yōu)秀
托福要求80分以上,或者雅思6.5以上
研究生:
本科畢業(yè),有學(xué)士學(xué)位證書
托福要求80分以上,或者雅思6.5以上
需gre/gmat
麻省大學(xué)阿姆斯特分校文化生活
該校屬于馬薩諸塞州五校聯(lián)盟。19世紀(jì)建立的紐約到波士頓的鐵路給這里帶來了發(fā)展。這里的民間文學(xué)藝術(shù)氣息異常濃烈,因此不斷地吸引著城市富裕階層。他們讓這里享有了創(chuàng)造力和玩世不恭的盛譽(yù)。很多他們的奢侈的住宅、被稱為“伯克希爾的村舍”,保存到了今天。該地區(qū)至今仍在吸引著town-and-country(在城里工作,在郊外生活)人群,他們渴望度過一個充滿活力的夏天,然后在紅葉飄落的時候離去。只留下伯克郡沉默在長達(dá)6個月的飄雪里。
大多數(shù)用戶曾經(jīng)通過搜索:麻省大學(xué)阿姆斯特分校申請要求,麻省大學(xué)阿姆斯特分校文化生活等美國留學(xué)相關(guān)關(guān)鍵詞到達(dá)本頁面,本文“「麻省大學(xué)阿姆斯特分校申請要求」申請麻省大學(xué)艾默斯特校區(qū)需要哪些條件”內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)請發(fā)郵件至liuxuxiang@aoji.cn,我們將第一時間本網(wǎng)將依照國家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理。
劉旭祥 經(jīng)驗(yàn): 10年 案例:2670 擅長:澳洲,美國,英國,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(goplaceswithdan.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時,須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書面許可,并支付報酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請及時通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國咨詢熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點(diǎn)擊 【在線咨詢】,我們會有咨詢老師為您提供專業(yè)的疑難問題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢,填寫表單信息,隨后我們會安排咨詢老師回訪。