如今隨著越來越多的家長意識到低齡求學(xué)的優(yōu)勢,讓孩子早點(diǎn)出國也成了很多家長的選擇。每次家長問的最多的問題就是,孩子出去讀私立高中好還是公立高中好?其實(shí)這個(gè)問題,針對不同性格的孩子有不同的答案。加拿大是世界澳際育投資最大的國家之一。每年在分給各知名的教育局的研究基金就要高達(dá)幾千萬加幣。所以應(yīng)該說,加拿大對本國的高中教育是非常重視的。下面我為您來分析下兩種性質(zhì)的高中的優(yōu)勢和劣勢。
加拿大高中:公立高中的優(yōu)勢
第一,有一個(gè)非常良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。要知道當(dāng)?shù)厝松细咧惺遣皇召M(fèi)的。所以在公立高中里面90%的學(xué)生都是當(dāng)?shù)厝?,也就是第一語言是英語的學(xué)生。這樣,國內(nèi)的學(xué)生到那邊耳濡目染的都是英語的環(huán)境,對他們英語能力的提高是非??斓?。
第二,公立高中的課程設(shè)置是非常豐富的。除了一些必修課,像數(shù)學(xué),英語,歷史等等,還有很多根據(jù)孩子們的個(gè)人愛好所開設(shè)的選修的課程,比如藝術(shù),音樂,詩歌等等。
第三,課外活動(dòng)多。學(xué)校經(jīng)常組織課外活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)到一些課本上的知識。比如上歷史課,可能有時(shí)候老師會(huì)組織去博物館,由導(dǎo)游和老師分別來講述某段時(shí)間的歷史內(nèi)容,這些課外活動(dòng)也是算學(xué)分的。
第四,基礎(chǔ)設(shè)施完善。因?yàn)槭钦鲑Y,所以在教育投資的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,很多為師生準(zhǔn)備的圖書館,休息室,實(shí)驗(yàn)室,討論室等等一應(yīng)俱全。
加拿大高中:公立高中的劣勢
公立高中也有一些規(guī)定比較不靈活,比如每年9月份開學(xué)的學(xué)校有可能3月份就截止了,因?yàn)檎惺盏膶W(xué)生過多,導(dǎo)致國內(nèi)的學(xué)生選不到理想的學(xué)校。所以這點(diǎn)提醒家長和孩子一定要提前開始準(zhǔn)備選校的事情。公立高中不提供在校住宿,學(xué)生只能找當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?。對剛來加拿大的學(xué)生,可能在剛開始的生活起居方面有點(diǎn)不適應(yīng)。除此之外,公立高中沒有或者很少開獨(dú)立的英語課程,大部分的課程都是和專業(yè)課一起進(jìn)行的。所以對國際學(xué)生來說,要盡快適應(yīng)語言。
加拿大高中:私立高中的優(yōu)勢
私立高中之所以能被越來越多的學(xué)生認(rèn)可,它的優(yōu)勢也是顯而易見的。
第一,私立高中有非常高的升學(xué)率。不同于公立學(xué)校,私立高中的學(xué)生主要來自非英語為母語的國家。因?yàn)橹饕哪康木褪菫榱水厴I(yè)后能讀大學(xué),所以在私立學(xué)校的升學(xué)率是非常高的。
第二,課程設(shè)置的非常靈活。一年有多次開課時(shí)間。如果趕不上一個(gè)學(xué)期,可延至相差僅幾個(gè)月的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有4次或5次的開學(xué)時(shí)間。
第三,在住宿方面,私立學(xué)校提供住校。半封閉式的教學(xué),也在一定程度上有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校住宿的學(xué)生們,生活起居是有專門的人員來管理的。而且還會(huì)定期的跟學(xué)生家長溝通并匯報(bào)學(xué)生們近期的情況。
加拿大高中:私立高中的劣勢
私立高中的弱勢就是語言環(huán)境。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都不是說英語的,所以在課外溝通的時(shí)候,都會(huì)用本國家的語言來溝通。那么學(xué)校為了控制這種現(xiàn)象,現(xiàn)在都開始讓不同國家的孩子們在一起學(xué)習(xí)。目的就是防止學(xué)生用自己國家的語言溝通。
適合私立高中的人群:
在國內(nèi)高二高三在讀或者高中畢業(yè)生適合讀私立高中。這類學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一半以上的國內(nèi)高中課程,這些學(xué)生可以用相對少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的,應(yīng)該快速靈活的完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以1年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合這類學(xué)生的。
適合公立高中的人群:
國內(nèi)初中剛畢業(yè)或者高中一年級在讀。這些學(xué)生的特點(diǎn)是學(xué)了一點(diǎn)或者基本沒有接觸到高中的課程。那么他們是有時(shí)間融入到當(dāng)?shù)氐母咧姓n程。經(jīng)過2-3年的當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)習(xí),能夠成功畢業(yè)并且憑借當(dāng)?shù)馗咧械某煽兩嚼硐氲拇髮W(xué)。這種學(xué)生的特點(diǎn)是有時(shí)間,而且更容易接受語言的學(xué)習(xí),可以接受加拿大公立高中時(shí)間相對寬松式的學(xué)習(xí)。
所以加拿大高中的學(xué)校沒有好壞之分,只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點(diǎn),來因人而異,因地制宜的選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的留學(xué)之路。
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