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「大阪大學有哪些專業(yè)」日本大阪大學有哪些專業(yè)

2019/10/29 16:49:18 編輯:劉旭陽-Ron 瀏覽次數(shù):346 移動端

大阪大學有哪些專業(yè)

澳際小編知道很多同學對大阪大學有哪些專業(yè),大阪大學招生數(shù)量,大阪大學教育學專業(yè)的相關問題有所疑問,下面小編整理了《「大阪大學有哪些專業(yè)」日本大阪大學有哪些專業(yè)》相關內(nèi)容答疑,歡迎閱讀。如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一專業(yè)答疑。祝同學們都能出國留學成功!

大阪大學勵精圖治,學科、專業(yè)、學校規(guī)模均有了突飛猛進的發(fā)展,截至2014年,它已成為擁有11個學院、包含15個研究科的研究生院和5個研究所的現(xiàn)代化綜合大學。開設了以下專業(yè):

文學部:人文學科

人類科學部:人類科學學科

外國語學部:外國語學科

法學部:法學科、國際公共政策學科

經(jīng)濟學部:經(jīng)濟?經(jīng)營學科

理學部:數(shù)學科、物理學科、化學科、生物科學科

醫(yī)學部:醫(yī)學科、保健學科

齒學部:齒學科

藥學部:藥學科、藥科學科

工學部:應用自然科學科、應用理工學科、電子情報工學科、環(huán)境?能量工學科、地球綜合工學科

基礎工學部:電子物理科學科、化學應用科學科、系統(tǒng)科學課科學科、情報科學科

文學研究科:文化形態(tài)論專業(yè)、文化表現(xiàn)論專業(yè)、文化動態(tài)論專業(yè)

人類科學研究科:人類科學專業(yè)

法學研究科:法學?政治學專業(yè)

經(jīng)濟學研究科:經(jīng)濟學專業(yè)、政策專業(yè)、經(jīng)濟學系專業(yè)

理學研究科:數(shù)學專業(yè)、物理學專業(yè)、化學專業(yè)、生物科學專業(yè)、高分子科學專業(yè)、宇宙地球科學專業(yè)

工學研究科:生命先端工學專業(yè)、應用化學專業(yè)、精密科學?應用物理學專業(yè)、知能、機能創(chuàng)成物理學專業(yè)、機械工學專業(yè)、材料生產(chǎn)科學專業(yè)、電氣電子情報工學專業(yè)、環(huán)境?能量工學專業(yè)、地球綜合工學專業(yè)、商業(yè)工程鏈專業(yè)

藥學研究科:創(chuàng)成藥學專業(yè)、醫(yī)療藥學專業(yè)

醫(yī)學系研究科:醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)科學專業(yè)、保健學專業(yè)

齒學研究科:口腔科學專業(yè)

基礎工學研究科:物質(zhì)創(chuàng)成專業(yè)、機能創(chuàng)成專業(yè)、系統(tǒng)創(chuàng)成專業(yè)

言語文化研究科:言語文化專業(yè)、言語社會專業(yè)、日本語?日本文化專業(yè)

國際公共政策研究科:國際公共政策專業(yè)、比較公共政策專業(yè)

情報科學研究科:情報基礎數(shù)學專業(yè)、情報數(shù)理學專業(yè)、計算機科學專業(yè)、情報系統(tǒng)工學專業(yè)、情報網(wǎng)絡學專業(yè)、多媒體工學專業(yè)、生物情報工學專業(yè)

生命機能研究科:生命機能專業(yè)

高等司法研究科:法務專業(yè)

大阪大學.金沢大學.浜松醫(yī)科大學.千葉大學.福井大學聯(lián)合幼兒發(fā)育學研究科:幼兒發(fā)育學專業(yè)

大阪大學招生數(shù)量

據(jù)平成30年最新官方數(shù)據(jù),學部定員總?cè)藬?shù)為3255名,實際入學者為3343名。其中工學部入學者839名,外國語學部入學者595名,是比較熱門的學部。以學部入學者為例,我們來了解一下入學者的出身高校等所在地別:

學部中近畿地區(qū)入學者超半數(shù),有1868人,中部其次,有入學者467人。

大學院階段,博士前期課程定員總?cè)藬?shù)2005名,實際入學者2104名;博士后期課程定員總?cè)藬?shù)650名,實際入學者457名。其他研究科入學者2-184名不等。

大阪大學教育學專業(yè)

澳際留學介紹,申請大阪大學教育學專業(yè)答學生最好有相關申請的專業(yè)知識基礎作為研究條件,如果本科為其他專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況,最好有本專業(yè)第二學位,或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容,或者有本專業(yè)相關工作經(jīng)驗且自學過本專業(yè)內(nèi)容。此外,如沒有上述條件,就在申請時盡量找到和申請教授的契合點,比如相關經(jīng)歷,這一點至關重要。在教育學專業(yè)畢業(yè)之后,學生能在金融業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)、零售業(yè)、報道、國際合作機關、教育、咨詢以及公務員等各種各樣的領域活躍。其中最多的是在教育領域繼續(xù)做研究或考取教師資格后教授學業(yè)。

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