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新西蘭本地生讀大學(xué)條件
新西蘭的高考制度不同于國(guó)內(nèi)“一考定終生”的高考升學(xué)制度,新西蘭沒有統(tǒng)一的高考制度,高中生升大學(xué)基本取決于在高中學(xué)習(xí)階段的平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)合會(huì)考成績(jī)來(lái)評(píng)估決定。
學(xué)生每一科成績(jī)的分?jǐn)?shù)是由平時(shí)成績(jī)加期末考試成績(jī)總成績(jī)匯總而得出來(lái)的。而每次成績(jī)的評(píng)定有分校內(nèi)考試(internal)和校外考試(external)兩種。每次考試都有具體要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
新西蘭就讀高中的學(xué)生,如果要升讀大學(xué),其最低要求是:
?。?)11年級(jí)或以上的數(shù)學(xué)14個(gè)學(xué)分(NCEA LEVEL 1)
?。?)12年級(jí)或以上的英文8個(gè)學(xué)分,其中4個(gè)學(xué)分是閱讀方面的學(xué)分,4個(gè)是寫作方面的學(xué)分(NCEA LEVEL 2)
?。?)13年級(jí)的3科或4科加起來(lái)42個(gè)學(xué)分(NCEA LEVEL 3),也就是說(shuō)這個(gè)要求可以由2科來(lái)組成。
新西蘭高中畢業(yè)生憑所得的NCEA成績(jī),來(lái)對(duì)照全國(guó)各大學(xué)、各專業(yè)的招生要求(除對(duì)指數(shù)有分?jǐn)?shù)要求之外,理工科專業(yè)一般會(huì)對(duì)高中修讀課程有要求),填報(bào)申請(qǐng)自己理想的學(xué)校和專業(yè)。換言之,畢業(yè)生能進(jìn)入什么樣的大學(xué)和專業(yè),基本上由其在高中學(xué)習(xí)階段的綜合表現(xiàn)決定。如果學(xué)生想畢業(yè)后申請(qǐng)理想的大學(xué)和專業(yè),在高中階段選課時(shí)就要選擇自己感興趣的,有能力修出高分的課程,平時(shí)學(xué)習(xí)階段就要努力。平時(shí)表現(xiàn)良好,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),重視每一次平時(shí)測(cè)驗(yàn),最終的總分才會(huì)令人滿意,也才能進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè)。
新西蘭本地生讀大學(xué)專業(yè)
1、工程專業(yè)。目前特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才尤為缺乏,這就要求學(xué)校在開設(shè)工程專業(yè)課程的同事,更要注重學(xué)生獲取知識(shí)的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、園藝專業(yè)。新西蘭的園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面,一直處于世界最先進(jìn)的水平,享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。近年來(lái),作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。
3、教育類專業(yè)。幼兒教育是新西蘭長(zhǎng)期緊缺的職業(yè),也是政府重點(diǎn)扶持的行業(yè),學(xué)生只要是高中學(xué)歷以上的都可以申請(qǐng)。在申請(qǐng)初期無(wú)需雅思和預(yù)科,可以直接入讀大學(xué)一年級(jí)課程。在結(jié)束第一年課程,準(zhǔn)備升入第二年課程之前,必須遞交雅思6.5的英語(yǔ)成績(jī)。
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